2026年春新教材北师大版（三起）四年级下册英语Unit 3 We can do it Lesson 3教案.pdfVIP

2026年繇敝材北师大版（三起）四下册英语Unit3

WecandoitLesson3刮麋

一、核心素养目标

（一）语言能力

1.掌握核心词汇：【can】、run、jumpswimflywrite,能

听懂、认读并运用词汇描述动作。

2.掌握句型：Wecan.../Ican.../Icant...,能运用

句型交流自身能力，完成简单对话。

（二）思维品质

1.能通过情景分析，判断句型适用场景，实现词汇与句型的灵

活匹配。

2.培养逻辑思维，能按能力分类梳理词汇，构建简单语言框

架。

（三）文化意识

1.了解中方表达个人能力的语言习惯差异，尊重多元语言文

化。

2.渗透积极展示自我、尊重他人能力的文化理念。

（四）学习能力

1.学会通过师生互动、小组合作主动探究语言用法，提升自主

学习能力。

2.能结合练习反馈，梳理知识漏洞，优化学习方法。

二、重难点突破