季策划书：青春不散场——致锦城学子与展望.pdfVIP

季策划书

：季，青春不散场

用户分析：

是季，主要的目标受众是锦城学院大四学生和已经的校友。毕

业季做这样一个H5，对于大四即将的学生来说，与他们将要经历的事情相

契合，可以带他们回顾大学这几年经历的点点滴滴，对过去有一种之情，而

对未来充满期待，向自己的青春致敬。对于已经的校友，可以勾起他们在校

时的，看着熟悉的校园，也开始回想起自己青春年少之时。

风格定位：

虽是但他们依然年轻，依然是有情怀有梦想的人，就算踏出校园，也还

是青春依旧。了，但青春不散场。整体色调以白色、绿色、蓝色为主，象征

青春年少。整体风格是简约、清新。

内容定位：

第一页主图是于我们学校学子在2015年用无人机拍摄的极具创意的毕

业照。由7名躺在绿茵场上，围城了一个圆环或者说是数字0。这张照

很有创意，同时绿色背景色调与人物上衣的白色与我策划的色调相契合。在

顶部写上季，围成的椭圆中间正好写上“青春不散场”几个字，清

新简约的同时明确展示了名称。

第二页我选了两一张是校门一张是从校门看到的馆。校门的意思

是我们踏入校门便成为了锦城学子，而现在了还是要从校门出去。校门也就

是象征着大学与社会分界线。所以另一视野是从校门往校内，意思是为后面

校园场景做一个和铺垫。文案是“门内是，门外是成长。”门内就

是这四年在锦城的，门外就预示着他们即将走出锦城校园迈入社会或者更高

学府，这就意味着成长。

第三页开始学校生活，这是学校馆的场景，在学校馆是一

个必定会去的地方，有利于引起共鸣。文案是“你来了多少次，书页都记得”，

想表达的意思是这四年里来馆学习，为未来而努力，连馆的书都知道。

第四页是拍的二和装修后的六，选取这个地方主要是吃在生活

里是必不可少的，肯定在学生心中有很深刻的记忆。文案是“有的人关心你

飞得高不高，还有的人关心你飞得远不远，而我只关心你的饭好不好吃。”这是

我看到的一个品牌的，我认为放在这儿会比较合适，有几分。

第五页是学校建筑物，一张存的别人拍的，一张是拍的。想表达

的意思就是在学生心中，这个待了4年的地方就是最美丽的。文案是“再

美的校园，也不及记忆中的这一个。”

第六页图是两张在场踢球的场景，我是想表达一种朋友、兄弟情谊，大

学几年肯定有交到知心好友，看到这也就想起自己的好朋友，想起曾经一起

做过的事情。当然也是同样道理。文案是“与你的人，和你要到达的地

方同等重要。”意味着重视友情。

第七页开始讲到的事情，来自网络，我实在没有我们学校生扔

学士帽的图。内容就是拍照的场景，中的人高高跃起，将学士帽扔

向空中。文案是“我离天空的一次，是你把我高高的举过了头顶。”以帽子

口吻叙述，很巧妙。应该是山泉语。

第八页背景图是我拍的夏天校园里的一种花，主图是今年生的照。

中他们穿着学士服，笑容灿烂。文案是“把春天穿在身上，一笑起来仿佛四

季都在发光。”

第九页也是拍照的场景，来自今年的学生，想表达的意思是4年如

同白驹过隙，现在也到了踏上新征途的时候了，文案：“你总说遥遥无期，

可转眼就要各奔东西。”

第十页背景图是夏天来临拍的广严大道，镜头前的人向不同的方向走去，也

就像了大家都各奔东西一样。文案是“锦城，再会。”意思是就算，来

日还可再相会。有