统编版高一历史上册《第2课 诸侯纷争与变法运动》导学案及答案.pdfVIP

统编版高一上学期历史（必修一中外历史纲要-上）《第2课诸侯纷争与变法运动》

学案及答案

|学习指导

课标要求核心素养重难分析

通过了解春秋战国时通过学习，使学

生识记春秋战国

期的经济发展和政治经济发展的史

变动，理解战国时期实，认识它们与

春秋战国时期政

变法动的必然性；唯物史观治、文化变革的

了解孔子、老子学说；关系，了解生产

力的不断进步推

通过孟子、荀子、庄动了井田制瓦春秋战国时期社会

变革的成因和表现、

子等了解百家争鸣的解，封建私有制重点孔子和老子学说、百

度的确立。

局面及其意义。通过认识春秋战家争鸣局面的形成及

意义。

国时期的社会变

迁，把握春秋战

国时期的政治变

时空观念革、经济发展和

思想活跃在时空

上联系，抓住同

一时空下的阶段

特征。

通过历史图片和

历史资料提出问

题，了解诸侯纷

争与变法动的

史料实证

特征、影响，提

高学生探究分析

历史问题的能

战国时期变法动的

力。

难点必然性、华夏认同观

引导学生用文

念的理解。

献资料所提供的