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- 约5.42千字
- 约 45页
- 2026-03-13 发布于山东
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10小石潭记学习目标教学过程课堂小结课后作业板书设计第一课时第二课时
第一课时
学习目标1.了解作者及本文的写作背景;借助工具书和注释读通文章;积累文言词语,掌握重点实词。(重点)2.把握作品的思想内涵;品味由景入情、情景交融的写作方法。(难点)3.激发热爱自然、赞美自然的思想感情,陶冶自身情操,培养健康的审美情趣。(重点)
一、新课导入教学过程江雪千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。同学们知道这首诗的作者是谁吗?今天我们来学习他的一篇山水游记——《小石潭记》。
二、助读学习,了解作者、背景1.作者简介。柳宗元(773—819)唐代文学家、哲学家。字子厚,河东(现在山西永济西)人,世称柳河东。永贞元年(805),参加王叔文等人推行的改革,失败后被贬为永州司马。
后迁柳州刺史,与韩愈倡导古文运动,并称“韩柳”,同列“唐宋八大家”。诗文风格清峭,与韦应物并称“韦柳”。代表作有《河东先生集》。唐宋八大家:唐代韩愈、柳宗元和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩
2.写作背景。公元805年,柳宗元参加王叔文等人推行的改革。失败后,柳宗元被贬为永州司马。在永州待了十年,贫病交加,政治理想无法实现,满怀愤懑。所幸永州的大自然待他不薄,奇形异态的潭水、小丘、山涧美不胜收,他便借山水寄托忧愤之情。著名的“永州八记”即为这一时期所作。《小石潭记》为其
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