14敬业与乐业 同步练习（含解析） 2025-2026学年语文统编版八年级下册.docxVIP

14敬业与乐业

8min

1.下面是学校为研学活动撰写的序言中的部分内容，请你帮忙解决其中的语言文字问题。

在这场________的活动中，学生们将有机会参观世界技能博物馆及人工智能体验馆，去亲身体验各种职业，从工匠们炉火纯青的技艺到科技精英们前沿的创新实践，每一种职业体验都犹如夜空中璀璨的星辰，点亮学生们心中对不同职业的xiàn慕与向往。

真正的职业体验不应是片面的，而应心无旁骛，深入其内核，去________那些能够滋养心灵的成长养分，去探寻那些引领职业成功的秘jué，避免________地解读职业，从而亵渎职业的神圣与崇高。

(1)请写出序言中拼音所对应的汉字。

xiàn()慕秘jué()

(2)请给序言中加点的字注音。

心无旁骛()亵()渎

(3)下列依次填入序言横线处的词语，最恰当的一项是()

A.别开生面获得言不及义

B.耳目一新汲取言不及义

C.别开生面汲取断章取义

D.耳目一新获得断章取义

2.下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是()

大叙事写意国家面貌，工笔画描出青年模样。________。________。________；________。________！我们相信青年会给自己答案，历史也会给青年答案。

①当我们面向未来，追问“何以中国”，其实就是在追问“何以青年”

②青年的样子，就是中国的样子

③在实验室里，在乡村振兴的道路上，在体育赛场上，青年们用行动诠释着奉献与担当

④青春就是力量，使命就是机遇，青年当为梦想拼搏，挺膺担当奋斗者

⑤“何以青年”，就是青年发现和解决问题的勇气、智慧和能力

A.②④⑤③①B.⑤④②①③

C.⑤④①③②D.②③①⑤④

3.下列有关文化常识的表述，不正确的一项是()

A.梁启超，字卓如，别号饮冰室主人，他曾与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。

B.《敬业与乐业》是一篇演讲词，演讲词要求以鲜明的观点影响听众，给听众以鼓舞和教育。

C.标题《敬业与乐业》是把《礼记》和《老子》中的两句话结合造出来的，这两部典籍都是儒家经典。

D.《敬业与乐业》一文中引用的“主一无适便是敬”是朱子说的话，“朱子”即朱熹，“子”是对老师或有道德、有学问的人的尊称，如孔子、孟子等。

25min

4★.本文的中心论点是什么？在全文中起到什么作用？(4分)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

5★.本文第八段主要运用了哪些论证方法？试举一例分析其作用。(5分)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6.简要分析本文的论证思路。(4分)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(2025北京通州区期末)

相信

王兴兴

①你相信吗？我身边这台机器人，在不久的将来会和我们一样灵敏，甚至成为我们的好帮手。我相信。

②我是王兴兴，这是我和团队研发的宇树机器人。

③和很多人想象的不一样，我不是“学霸”，尤其是英语，虽然我一直很努力，但高中三年只及格过三次。甚至有人说，这个小孩好像比其他人笨一点，我也曾因此自我怀疑、充满焦虑。

④但，我有自己的热爱，我把所有的课余时间都用来做“小发明”。十岁，用废旧纸板做风力小车；十五岁，用废旧铁皮做微型发动机、做航模；十九岁，我想做个机器人试试，但没有一个人看好。我不相信这世上有不可能的事，没有设备，就用手工小钻头、锉刀和剪刀；没有资金，就买九块钱的零件，找没人要的边角料。最后，我只用二百块钱，就“手搓”了一个小的双足机器人。

⑤那一刻，我再次明白，奇迹也有“