高三政治一轮复习策略.pptVIP

一、四点建议纵观历年政治高考试题，考查的重点都是基础知识和基本技能，特别是对于基础知识的理解和运用部分，试题的分值相当大，因此学生对基础知识的熟练运用就是做好高考题的一个非常关键的因素，任何忽视对基础知识的复习都是错误的!没有对基础知识的记忆、背诵与积累，提高分析和解决问题的能力就无从谈起。如何在有限的时间内（9月至元旦之间），复习完5本课本，圆满完成高三一轮复习，达到高效的复习效果，一直是困扰师生的一个难题。要解决这个困惑，我们政治组认为在第一轮复习中应注意以下四点：1、基本指导思想:要紧紧围绕高考考点，以课本为主。复习课本的方法和技巧:第一，先把课本读“厚”（相关知识看仔细，做好拓展延伸如：存款利息的计算、初次分配和再分配的范围区分等）。第二，再把课本读“薄”（提取主体，绘制知识网络图如政治生活主体有国家、公民、政府、人大、党、政协、民族、宗教、国际关系等）。2、注意时事政治的积累。（第一，在平时注意把当月的重点时政记录下来，并作一归类；第二，在积累时政的过程中，善于捕捉它们与课本知识的衔接点，指导学生学会自己命题和解题。）3、复习进度要适中，不能过快。考点多的、难点多的章节速度要适当的放慢。我们高三政治组的同事们通过集体备课，研讨出一般一课题两节课完成复习，考点多的、难点多的课题三节课完成复习（例如：经济生活第一课、第五课、第八课、第九课等）。4、对学生分层次要求。对于中等生及其后进生，要求他们熟记考点，训练选择题和简析题的解题能力；对于优等生尤其是冲击本科有望选修科目弱科的，在背诵考点的基础上，还要求他们默写考点知识，完成导学案上的练习和《2016版五年高考三年模拟》上的相关习题，在课堂上老师多提问他们分析主观题，让他们谈谈自己的解题思路，列出答案要点，提高他们提取有效信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探索问题等多方面的能力，这样他们在政治高考中才能稳拿B级冲刺A级。二、复习构想3、让学生改掉临时抱佛脚的习惯，把背诵考点渗透到每一节课堂复习中去。以学生朗读背诵为主，教师课堂提背、督促为辅，巩固复习效果。4、进行专项定时训练。每课进行选择题和主观题的专项训练。目的是使学生夯实基础，规范答题方法，掌握解题步骤。二、复习构想7、密切关注不断更新的网络资料和各地的交流卷，及时把握最新的考试动态和考试信息。8、依托课本,以本为本。要让学生明白无论题型怎么变化,无论考点怎么变换角度命题,万变不离其宗,课本才是我们考试制胜的法宝,抓住课本才能做到以不变应万变。三、课堂模式：将学讲方式融入复习课（一）高考考点展示、课前读（二）学生绘制网络图、课首展（三）核心突破与热点透视、课中研（四）高考真题再现、课中练（五）学案练习巩固、课尾测第八课财政与税收1.我国财政的作用2.财政收入及其来源3.影响财政收入的主要因素4.财政支出及其种类5.财政收入与支出的关系6.税收及其基本特征7.个人所得税和增值税8.依法纳税是公民的基本义务2．财政的作用国家财政是国家治理的基础和重要支柱发挥着巨大的作用。(1)国家财政是促进、改善的物质保障。财政通过国民收入的，缩小收入分配差距，促进教育公平，建立社会保障体系与基本医疗卫生制度，保障和提高人民的生活水平，推动建设社会主义和谐社会。(2)国家财政具有促进资源的作用。财政支持资源严重不足的行业、地区的建设，有助于资源的合理配置。如何判定财政的作用凡是财政加大社会保障支出，促进教育公平，提高和改善人民生活条件的，就属于保障人民生活的作用。凡是财政加大对基础设施、大型工程，支持农村和区域发展的，就属于促进资源合理配置的作用。凡是稳定物价、调节市场需求的就属于促进经济平稳运行的作用。2015年2月25日国务院总理李克强主持召开国务院常务会议，确定了进一步减税降费措施、支持小微企业发展和创业创新等举措。财政改革还将打出“连环炮”，在稳增长、调结构、惠民生中发挥更加积极、更为重要的作用。结合材料谈谈财政是怎样发挥作用的？（2015?福建卷）32．立国之道，惟在富民。近年来，某省财政用于教育、社会保降与就业、医疗卫生、住房保降等民生方面的支出占总支出的比重逐年增长，2014年达到75.6％。这些支出①能够有效促进财政收支平衡②强化财政在资源配置中的旅础作用

③有助于实现宏观调控的目标④能够促进社会公平、改善人民生活

A．①②B．①③C．②④D．③④（2015全国新课标Ⅰ38）财政对社会经济发展具有巨大作用，财政预算的编制和管理受到社会各界的关注。2013年我国GDP增速为7.