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- 2026-03-14 发布于河北
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2023年贵州省贵阳市人文中学高三语文第三次摸底考
试含解析
一、现代文阅读3(5分,共3)
1.阅读下面的文字,完成13—19。
幸运之神的礼物
韩晓玲
我失业了,为什么工作才一年的我会失业?说真的,我也不知道。总之,我心里烦
透了,我手中还捏着那六把与我先前的工作有关的钥匙,看见它,我更烦。我该怎
么处理它们呢?扔掉!我果断地作出决定,让他们和我一起倒霉吧。很轻松地一甩
手,伴着清脆而又碎裂式的一声,我丢掉r它们,也丢掉了我曾经满心喜爱的工
作。
我颓丧地回到家中,不知道怎么面对我的父母,像丧家犬一样溜进自己的
房间,躲在里面,什么人也不想见,甚至永远也不想出来。幸好家里没有人,此刻
颓丧的只有我一个人。
“叮咚!……叮咚!……叮咚”谁这么讨厌,按了这么久门铃,还不死心,
得,不要耽误了什么要紧事,否则我的霉就倒得更大了。
“谁啊?”我半开着门说。
“请问……”一个捡垃圾的老妇,一身脏兮兮的衣服,拎着半袋废品。那满
脸的皱纹此时也令人生厌。
“不在!”我砰地关上了门。哎!幸运之神,你就不能光顾我一下吗?哪怕
一下下也好啊!在我最需要工作的时候,干嘛安排一个捡垃圾的老妇来刺激我呢?
我把自己关在房间里,欲哭无泪地呆了48小时,思想快要决堤。
还是出去走走,工作不会从我房顶上降落,何况我的房顶完好无损。我慢
慢走出家门,尽量避免碰到熟人,可是,“愈欲之,愈反之”,用这句话来概括我
的近况大概最合适不过了
然而,我意外地发现,很多人都在对同一件事怨声载道,我家楼上的小杨
问我:“大概也没错过你家吧这两天啊,有一个捡垃圾的老妇,几乎把我们宁静
小区搞得鸡犬不宁差不多每家人家的门都让她敲过了,拿着六个钥匙,说是要找
失主,这本来是件好事,应该拥护、配合不是?可是,挨家挨户会影响……”
钥匙,六个!我猛然一惊
“她现在在哪里?”我打断小杨的话,火一样地窜出这句话
“干什么啊?”小杨很诧异
“告诉我啊我很着急
“我怎么知道!”
我开始沿街寻找她,努力回忆着她的模样,然而,一天徒劳
我没吃晚饭就睡在床上,家里只有我一人“叮咚!……叮咚!……叮
咚”又会是谁?
我打开门,一个脸上皱纹斑驳的老妇站在门外,显然是劳累过度,她的背
已经有点佝偻这次她似乎已经没有力气说话,用右手擎起一小串钥匙
“是我的!……进来……进来喝口水吧我近乎失语
她爽朗地笑了,露出大银牙:“不用了,终于找到了!”她如释重负,
“我在楼下捡到的,已经前天了,六个钥匙的嘲,我想丢的人•定很着急的,也肯
定就在这附近找到就好了,我走了噢”
“谢谢你!”我想说的,可这几个字却哽咽在了我心口
她一步一步地向楼下走去,向垃圾箱走去……
我转身回到房间,坐到电脑旁,开始写我的个人简历……
——《写作》2006第一期有(少量改动)
16.下列对本文的分析理解,不正确的一项是(3分)()
A.这篇小说情节简单,人物也不复杂,但却揭示了生活中的一些象,引
人深思。
B.小说主要运用心理描写、语言描写和环境描写来推动情节发展和刻画人
物形象。
C.小说的结尾通过对“我”的动作描写暗示了“我”的思想变化,令人回
味。
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