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- 2026-03-14 发布于河北
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《学弈》教学设计
《学弈》教学设计1
教学目标:
1、知识与能力:能根据注释疏通全文,读通、读懂故事内容。
2、程与方法:抓住重点句段,联系生活实际,领悟蕴含的道
理,即学习必须专心致志,不可三心二意。
3、情感态度价值观:了解祖国悠久灿烂的古代文化,感受文言
文独有的语言特点和魅力,激发学生学习文言文的兴趣。
教学重难点:
重点:抓住重点句段,联系生活实际,领悟蕴含的道理。
难点:“虽与之俱学,弗若之矣。”“为是其智弗若与?曰:
非然也。”两个句子的理解。
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