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《刷牙》教学设计.pdfVIP

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  • 2026-03-14 发布于河北
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《刷牙》教学设计.pdf

    刷《牙》教学设计

    （二）初步理解绘本内容，体验小熊的情感变化

    1.观图片，猜测故事内容并观小熊的表情。

    （1）师：晚上，妈妈喊；“哈利，该刷牙啦！”哈利不耐烦地

    说：“知道了！”小朋友，你们觉得哈利愿意刷牙吗？你是从哪里

    看出来它不愿意刷牙的呢？

    （提示幼儿观哈利的表情、眼神）

    师小结：哈利眼睛斜斜地看着妈妈，一脸不情愿的样子。

    2（）师：哈利既然不愿意刷

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