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北师大版五年级下册-包装的学问说课.pdf

北师大版五年级下册-包装的学问说课.pdf

    北师大版五年级下册包装的学问说课

    包装的学问

     一、说教材

     1、教学内容：

     北师大版实验教科书五年级下册第82页—第83页。

     2、教材分析

     《包装的学问》是综合实践课，学生已经学习正方体、长方体的表面积计

    算，合并、分割正方体、长方体的有关知识。本课是组织学生组拼计算、观

    察发现、总结规律，开展有关包装学问的数学活动。

     【教学目标】

     （1）找出各种不同的包装方法，计算表面积，并比较出最节约的包装方

    法，体验策略的多样化，发展优化思想。

     （2）发展动手操作能力、空间观念，培

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