小学数学二年级上册教案——“两位数加两位数的不
进位加和进位加的笔算”教
教学内容
人教版《义务教育课程标准实验教科书数学(二年级上册)》第8~12页的
内容。
教学目标
1.使学生掌握两位数加两位数的进位加和不进位加的笔算方法。
2.在学习的过程中培养学生自主探究、合作交流、解决实际问题的能力,
感受到数学与生活的密切联系,并获得学习成功的体验。
教学过程
一、创设情境
1.师:(电脑演示教科书主题图中的两辆车)今天我们就和全年级的小朋
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