第二学期五年级家长会.pptxVIP

六（4）班家长会

;;今天，我们聚在一起，只有一个目的，那

就是为了孩子的健康成长，让我们的教师、我

们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得

高些，看得远些，想得深些，做得实些”。随着

时间的流逝，我们的孩子们渐渐地长大了，一

转眼，他们已经是六年级的学生了，小学六年

级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高

低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中

受到一个新的挑战、新的评价。所以我们应该

认识到，这段时间应该是个非常重要的阶段。;今天的会议有三项议程：

一、班级情况分析；

二、学习情况分析；

三、升中有关信息。

四、几点建议。;六（4）班是由66名来自于不同家庭的孩子组成的一个班集体。其中男生42人，女生22人。同学们个个都有鲜明的个性.;;;;;;学习情况分析;;;;;;;;

;孩子的快乐成长是我们共同的心愿，

孩子的点滴进步是我们唯一的欣慰。

;前苏联教育家苏霍姆林斯基说：

“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧”。;;;;

;母爱如水，有高山流水的壮观伟大，有容纳江海的伟大，有细细绵绵的情丝。母爱如水，孜孜不断地流淌着，滋润着每一个子女的心田。;;;;;;;孩子的心灵是一块神奇的土地，播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获人生。;;;;我们要让学生明白：一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。;风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，不要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么好结果的。;任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。;;4．由于各方面的原因，有个别学生本学期学习成绩有所下降，可能有些家长也感觉到了，很多孩子的学习比较浮躁，并且现在学习内容深了，就??些吃力再加上很多孩子作业出现问题的时候，老师和家长交流起不到很好的推进作用，家长在学生面前抱怨老师、学校渐渐形成风气，使学生心理发生不必要的转变，久之，学习态度不端正，厌学，厌师，厌世。

;以上问题，我们老师一定会想办法去解决，但是学校教育离不开家庭教育，如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，所以，在这里我向家长朋友们提出几点建议：;家长注意问题：

一、管理好孩子的零花钱，拒绝零食

二、让孩子每天佩戴红领巾培养孩子的责任意识

三、不要让孩子来太早;;为什么孩子不愿与父母交流，父母的话都不愿听？为什么孩子屡教不改？;建议二：“斥责”要有的放矢;建议三：重结果更重过程;建议四：保持一致，始终如一;建议五：分解目标，逐步实施;建议六：保护孩子的自尊心;爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用，孩子的积极性往往反映出家长的积极性，成才的孩子常常是在家长的激励下成长起来的。

相反，家长如果对孩子采取压制、甚至歧视态度，往往会扼杀了孩子的聪明才智。应该表扬就及时表扬，口头表扬一点不逊于物质奖励，而且往往效果更好。给钱并不是教育，给钱并不是爱。;建议八：别在孩子面前数落老师、谴责学校

亲其师，信其道。孩子对老师的尊敬会你的数落之中荡然无存，就会对该老师的课堂失去兴趣，作业不愿完成，久之，成绩下降，形成恶性循环。

;现代家庭教育出现的种种误区;;争当优秀的教育家

争当出色的雕塑家;预习;上课;巩固（家庭作业）;家庭作业建议;家庭教育的几点建议;多给孩子一点自信心，做孩子成长强有力的后盾：学生个体差异大，即使成绩不理想只要孩子已尽力，应给以信心不能一味的指责，更不能放弃；对于孩子的成绩要纵向比较。;建议-2;建议-3;对孩子应严格教育和管理：监督学生不盲目上网，不完网络游戏；合理安排学生的时间;关注学生学习过程：考试成绩重要但这只是衡量学生一时的表现，要适度的给学生拓展，培养他们的能力;创造良好的育人环境：尽量抽时间多与孩子交流和沟通，善于发现他们的长处，让他们即要学会生活，更要学会创造生活;再次感谢各位家长的到来和倾听！;关于阅读;关于写作;家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩

第一、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率.而孩子往往比较讨厌作业。

第二、抓态度.要