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河南省通义大联考2024-2025学年8月高三第一次联考语文试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成1-3题。

传统美学当代转化的核心，在于如何在坚守文化根脉的基础上，实现与时代精神的创造性融合。这种转化并非简单的复古或嫁接，而是要激活传统美学中“天人合一”“气韵生动”等核心命题，使其回应现代社会的审美需求。例如，故宫博物院将《千里江山图》转化为数字沉浸式展览，通过动态影像与交互设计，让观众在“行走的山水”中体验宋代美学的意境，这正是传统美学在数字时代的创新表达。然而，这种转化需警惕“形式大于内容”的倾向，避免将传统美学符号化、工具化。真正的转化应深入挖掘传统美学的精神内核，如“中和之美”所蕴含的和谐理念，对当代社会过度追求视觉刺激的浮躁心态具有矫正意义。同时，传统美学当代转化还需关照当代艺术实践，如当代水墨画对“留白”手法的拓展，既延续了传统美学的空灵意境，又融入了现代人对个体精神空间的思考。

1.下列关于传统美学当代转化的表述，不正确的一项是（3分）

A.需坚守文化根脉，实现与时代精神的创造性融合

B.可以通过数字技术等现代手段创新传统美学的表达形式

C.重点在于将传统美学符号化，以适应现代社会的审美需求

D.应深入挖掘“天人合一”等核心命题的精神内涵

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）

A.以故宫数字展览为例，论证传统美学可通过现代技术实现转化

B.指出转化需避免“形式大于内容”，体现论证的辩证性

C.将传统美学“中和之美”与当代社会浮躁心态对比，突出其现实意义

D.以当代水墨画为例，说明传统美学转化需关照当代艺术实践

3.根据原文内容，下列说法正确的一项是（3分）

A.传统美学当代转化就是将古典艺术作品进行数字化改造

B.“气韵生动”等核心命题仅适用于古代艺术创作，与现代社会无关

C.传统美学中的和谐理念对矫正当代社会的审美浮躁具有积极作用

D.当代艺术实践对传统美学转化的作用仅限于表现形式的创新

实用类文本阅读（本题共3小题，12分）

阅读下面的文字，完成4-6题。

材料一：

乡村振兴战略提出以来，文化赋能成为推动乡村可持续发展的重要路径。在浙江安吉，“鲁家村”通过引入“田园综合体”模式，将竹文化、茶文化与乡村旅游结合，打造“一片叶子富了一方百姓”的产业样板。村民通过参与非遗竹编体验、茶艺展示等活动，既增加了收入，又增强了文化认同。

材料二：

文化和旅游部发布的《关于推动文化产业赋能乡村振兴的意见》明确指出，要“挖掘乡村特色文化资源，培育乡村文化产业新业态”。在陕西袁家村，传统民俗文化与现代商业运营融合，通过“关中民俗体验街”“非遗工坊”等载体，让游客感受“活态文化”，带动了当地餐饮、住宿等产业发展，2023年接待游客超600万人次。

材料三：

乡村文化赋能并非简单复制城市模式，而要立足本土资源。云南诺邓村依托千年古盐井文化，开发“盐马古道徒步”“古法制盐体验”等项目，既保留了传统生产技艺，又形成了差异化旅游产品。当地村民说：“以前守着老手艺过穷日子，现在靠着老手艺吃上‘旅游饭’，日子越过越有奔头。”

4.下列对材料中“文化赋能”的理解，不正确的一项是3分）

A.文化赋能指通过挖掘乡村文化资源，推动乡村产业发展和民生改善

B.文化赋能需要引入现代商业运营模式，改变乡村传统生产生活方式

C.文化赋能应立足本土资源，形成具有乡村特色的差异化发展路径

D.文化赋能能增强村民文化认同，促进乡村经济与文化协同发展

5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A.浙江安吉鲁家村通过竹文化、茶文化与旅游融合，实现了村民增收与文化传承

B.陕西袁家村以“关中民俗体验街”为核心，带动了餐饮、住宿等产业发展

C.云南诺邓村依托古盐井文化开发的旅游项目，完全保留了传统生产技艺

D.三个案例均表明，文化赋能是乡村振兴的重要抓手，具有显著的经济和社会效益

6.结合材料，谈谈乡村振兴中文化赋能的具体路径。（6分）

文学类文本阅读（本题共4小题，14分）

阅读下面的文字，完成7-10题。

老槐树下的夏天

王安忆

村口那棵老槐树，怕是有几百年了。树干粗壮得需三人合抱，枝叶繁茂，夏天时，遮出一片阴凉。树下常聚着些老人，摇着蒲扇，讲古论今。

李阿婆是这里的常客。她总穿着一件洗得发白的蓝布衫，坐在固定的石凳上，眼神浑浊，却总盯着远处。阿婆有个儿子，叫建军，二十年前去了城里，再没回来过。村里人劝她