初中语文九年级非连续性文本阅读二轮复习知识清单.docx

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初中语文九年级非连续性文本阅读二轮复习知识清单

一、核心概念界定与命题趋势研判

(一)【核心】非连续性文本的内涵与特质

非连续性文本,并非简单的多材料拼盘,而是相对于以句子和段落串联而成的连续性文本(如小说、散文)而言的一种文本形态【1】【5】。其核心在于“非连”与“神聚”:它通常围绕一个特定的主题,将文字片段、统计图表、图示漫画、清单凭证等两种以上异质的、在形式上互不连续的阅读材料组合在一起【1】。这些材料看似独立,实则从不同维度、不同逻辑指向同一核心话题,旨在考查读者在复杂、碎片化的信息环境中,进行筛选、解释、整合与评估的能力。这种文本形式高度模拟了现代社会真实的信息获取场景,是对传统线

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