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《烙饼问题》教学设计

教学设计：

一、激情导课

1、创设情境

老师刚刚买了一个电饼铛，所以想中午烙饼吃，可中午的时间不长，咱们一起来想想究竟怎么烙才能省时间。

二、探究新知

读题：每次只能烙两张饼，两面都要烙，每烙一面需要3分钟，我家有三口人，每人一张饼，需要多长时间?

1、讨论烙饼方法

(！)假如烙一张需要多长时间呢?(生思索后回答)

出示表格：

饼数烙饼方法最少需要时间(分)

(2)假如烙两张呢?

生：3×2=6分钟，由于每次能烙2张饼，(同时烙2张)3+3=6分钟

师：假如要烙3张饼，最少需要多少分钟?适时提示，假如想要更省时间，就要保证锅别闲着，总让里面放两块。

预设：生：先两张两张烙，最终烙剩下的一张，需要12分钟。

生：演示，讲解并描述：正1正2正3反2反1反33+3+3=9分钟

师点评，谁的方法比较好。

2、拓展探究

然后连续烙4张，5张饼…说说发觉了什么?

饼数烙饼方法最少需要时间(分)

2同时烙2张饼3+3=63快速烙饼法3+3+3=942张2张烙6+6=125先2张2张烙，剩下的.3张用快速烙饼法。6+9=1562张2张烙，烙3次。6+6+6=187先2张2张烙，烙2次，剩下的3张用快速烙饼法。6+6+9=218

9103、探究规律

1)认真观看表格，思索：烙饼的张数不同烙饼的方法有什么不同?

得出结论：1、假如要烙的饼的张数是双数，2张2张的烙就可以了，假如要烙的饼的张数是单数，可以先2张2张的烙，最终3张用快速烙饼法最节约时间。

2)假如烙1张饼需要多长时间?每多烙1张饼，时间就增加多少时间?烙饼的张数与烙饼所需时间有什么关系?

得出结论：每多烙一张饼，时间就增加3分钟。

用饼数乘烙一面饼所用的时间，就是所用的最短时间。

板书：(饼数×3=所需最少的时间。)(饼数1

三、课堂检测

1、假如饼数是双数，用什么方法烙饼?假如饼数是3张，用什么方法烙饼?

假如9张饼用什么方法烙饼?2、烙5张饼需要多少分钟?9张饼呢?11张饼呢?