四年级科学上册：探索叶多样性与分类.pdfVIP

（首师大版）四年级科学上册教案各种各样的叶2

一、本课教学目标

1、了解几种叶的特征，感受不同植物的叶在形状、大小、结构、叶汁等方面

各有差异，形成了多彩的植物世界。

2、初步具有自己制定对叶进行分类的能力。

3、知道叶与人们生活的关系。

二、本课教学重点难点：了解植物的叶的不同的分类方法

三、本课知识点在本单元知识体系中的空间位置

本课是这个单元的第二课，在上一节课的基础上，继续研究叶子，本课主要研究

叶的分类。

四、学生的学习基础与认知能力

学生已经初步了解了叶，具有深入挖掘的，本课将发挥学生的，使学生

了解叶的分类。

五、教学设计思想

分类是科学学习和科学研究过程中必不可少的法和能力。本课是以各种各

样的叶为材料，发展学生的分类能力，训练思维的灵活性和创造性以及运用已有知识和

经验的综合能力。

六、教学：

七、安排：3

第1：

一、教学目标

1、了解几种叶的特征，感受不同植物的叶在形状、大小、结构、叶汁等方面

各有差异，形成了多彩的植物世界。

2、初步具有自己制定对叶进行分类的能力。

3、知道叶与人们生活的关系。

二、本重难点

本教学重点：了解植物的叶的不同的分类方法

本教学难点：了解植物的叶的不同的分类方法

三、准备：课件

教学准备：植物叶的实物、标本、等。

四、教学过程

使用说明活动学生活动教学设计意图复备课

一、对植物的发展学生自定

叶进行分对事物进

类行分类的能

1、让学生观通过观察叶力。

察书18页子，进行初步

6种叶子的分类

2、让学生根

据叶片的

形状和叶

脉的特点

对叶进行

分类，完成

书上前两

个练习。

3、按照叶片

的形状：针

形（松树）、

带型（韭

菜）、披针