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学期英语科教学工作总结

这学期我负责高中三八一般班的英语教学。即将过去的这个学期，我踏实、勤奋、尽责，很好地完成了学校授予的教育工作。下面简洁的做一下工作总结

在业务力量方面:

一、切实开展正常教育，切实提高教学质量。

1、上课前仔细预备课程。还要预备教材，同学也要预备好，了解大纲精神，吃教材，具体分析教授级同学的实际状况，从同学的实际状况动身，依据大纲的`要求，做好有用的教学设计。因此，预备课有几个方向，提高预备课质量。

2、课堂教学有效活泼。课堂教学是整个教学工作的核心环节。为了提高课堂教学效果，在课堂教学中，我总是坚持“以同学为主体，主导教师”的教学原那么，设法鼓励同学参加课堂教学，激发同学参加课堂教学的热忱，提高课堂气氛，提高课堂教学效果。

3、指导同学上课前预习。课前预习对课程顺当开展有重要影响。为了确保预习的工作正确，我常常在上课后提出预习的要求，教授预习方法，在上课前抽查，检查预习的效果。这样不仅提高了同学学习的自觉性，对提高课堂教学效果也起到了很好的作用。

4、重视课后复习检查。复习、检验工作在教学中很重要，复习可以“温故知新”，检验可以快速了解同学学到的学问把握状况。本学期的教育，除了要求同学定期复习课后学到的学问外，还要充分利用课堂上可能的时机，尽量结合课前学到的学问向同学提问，关心他们把握课前学到的学问。检查采纳周检、月检的形式，听力检查仔细组织同学，做好高三同学周一、三、五晚读书前听力检查，有利于听众仔细评分后仔细总结同学，提高同学听力水平。通过检查，进展漏掉同学学到的学问而补充的工作。

5、仔细指导同学进展高考第一次复习和高中三次应考的英语根底学问复习，使同学们考试顺当。

二、主动参与教育讨论教育改革活动，努力提高自己的教育教育素养

1、广泛参考教育学、心理学书籍、新闻资料等，讨论比拟先进的教育教学理论，丰富和提高自己的理论素养。

2、主动倾听同事的课堂教学，吸取优缺点，供参考。

3、主动参与3个小组内的教育讨论活动，仔细参与评价指导。

4、仔细撰写教学改革论文，准时总结阅历，提高理论水平和教学改革力量。也就是说，我要主动地上课、承受评价，听讲座，和虚心地向同行学习的教研组的教师商量教育方法，博采众长，提高教育水平。多看课外书籍，培育多种爱好，拓展学问面，向教学内容注入新奇血液。

也就是说，本人勤奋勤奋地工作，能很好地完成规定的任务，在肯定程度上提高了同学的学业水平，为考生做了必要的预备。本学期，在自己教育人方面，克制了很多困难。尽了很大的努力，也取得了一点成果，但本人在自己的教育方面也更清晰地看到了缺点和缺乏。在今后的教育中，我将进一步钻研业务学问，提高自己的教育教育水平，努力使自己成为更优秀的人民教师。