2026年春季学期冀教版（2024）一年级下册数学教学计划附教学进度表.docxVIP

2026年春季学期冀教版(2024)一年级下册数学教学计划

一、指导思想

本学期教学以《义务教育数学课程标准(2022年版)》为依据，立足冀教版(2024)一年级下册新教材，结合一年级学生具象思维为主、注意力持续时间短的认知特点，以“数感、运算能力、几何直观、应用意识、推理意识”五大核心素养为培养核心，遵循“寓教于乐、循序渐进、学以致用”的教学原则，通过生活化情境、动手操作活动、趣味数学游戏，让学生在主动参与中理解数学知识、积累数学经验，激发学习兴趣，养成良好学习习惯，为后续数学学习奠定坚实基础。

二、学情分析

一年级学生经过上学期学习，已初步掌握20以内进位加法、10以内加减法及简