观察归纳型问题资源与应用示例.pdfVIP

观察、归纳型问题

自主学习槐

观察、归纳型问题是用代数式把一列变化着的数、式或图形的规律表示出来

的问题矐槐

槐

解决这类问题主要是通过分析与研究的“变化片断”——槐一些连续的

特殊情况，归纳概括出整个变化过程所体现的规律，并用代数式将其表示出

来矐槐

槐

思考操作要点：槐

竐．认真观察、分析所的一系列特殊对象，从每个特殊对象与其位次的

对应关系上找共同的规律矐槐

篐．研究相邻两项之间的相关性矐槐

例1按一定规律排列的一列数依次为:

14916

3?5,75-9~，……，

按此规律排列下去，

这列数中的第5个数是,

第〃个数是.

槐

槐

槐

槐

例2如图，用火柴棍拼成一排正方形图形，如果图形中含有1、2、3或4

个正方形，分别需要多少根火柴棍？如果图形中含有n个正方形，需要多

少根火柴棍？

1L厂

槐

槐

槐

槐

槐

例3如图所示,把同样大小的黑色棋子摆放在正多边形的边上,

按照这样的规律摆下去，则第制(〃是大于0的整数)

个图形需要黑色棋子的个数是___________.

槐

槐

槐

槐

槐

槐

例4观察下列算式：

①

1x3-22=3-4-1

②

③2x4-32=8-9-1

④3x5-4215-16-1

(1)请你按以上规律写出第4个算式；

(2)把这个规律用含字母的式子表示出来；

(3)你认为(2)中所写出的式子一定成立吗?

并说明理由.槐

槐

槐

槐

槐

槐

例5如下数表是由从1开始的连续自然数组成,

观察规律并完成各题的解答.

9

10讨16

23242$

33343536

C1)表中第8行的最后一个数是，

它是自然数_____的平方，第8行共有个数；

(2)用含也的代数式表示:第n行的第一个数是

最后一个数是，第非行共有个数；

(3)求第行各数之和.槐

槐

槐

槐

槐

槐

例6我国古代教学的许多发现都曾位居世界前列，其中“杨辉三角”就是一例.如图，这个

三角形的构造法则：两腰上的数都是1,其余每个数均为其上方左右两数之和，它给出了

（a+6y5为正整数）的展开式（按a的次数由大到小的顺序排列）的系数规律.例如，在

三角形中第三行的三个数1,2,1,恰好对应（〃+勾2J+2就+/展开式中的系数;第四

行的四个数1,3,3,1,恰好对应着（+占）3=/+3/8+3〃/+/展开式中的系数等等.

1

11（a+b）1

121(a+b)

1331(a+b)3

（1）根据上面的规律，写出（+9的展开式.

（2）利用上面的规律计算：25-5x24+10x23-10x22+5x2-1.槐

槐

槐

槐

槐

例7将所有形如竺（冽