第五节科学探究：摩擦力影响因素及应用.pdfVIP

第五节科学探究：摩擦力

01知识管理

1．摩擦力

动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上__滑动或滚动__时产生的物体间相对运动的力．

静摩擦力：两个相对静止的物体间产生的物体相对运动趋势的力．

2．滑动摩擦力

定义：一个物体在另一个物体表面上__滑动__时所受到的____物体间相对运动的力．

影响因素：滑动摩擦力的大小与____的大小和__接触面__的粗糙程度有关．在其他条件相同时，接触面越

粗糙，滑动摩擦力越__大__；在其他条件相同时，越__大__，滑动摩擦力越大．

3．增大和减小摩擦的方法

增大有益摩擦的方法：①增大____；②__增大__接触面的粗糙程度．

减小有害摩擦的方法：①减小____；②使接触面__光滑__；③以__滚动__代替滑动；④使两个接触面__彼

此分离__．

02基础题

知识点1摩擦力

1．(徐州中考)如图所示，穿久了的运动鞋鞋底磨损得厉害，是鞋底受到(B)

A．重力

B．摩擦力

C．

D．支持力

2．关于摩擦力产生的条件，下列正确的是(D)

A．相互压紧的粗糙物体间一定有摩擦力

B．相对运动的物体间一定有摩擦力作用

C．只要相互压紧并发生相对运动的物体间就有摩擦力作用

D．只有相互压紧并发生相对运动或有相对运动趋势的粗糙物体间才有摩擦力作用

3．踢出去后在草地上水平向右运动的受到__摩擦力__的作用，方向__水平向左__．

4．(贺州中考)在图中作出物体沿斜面下滑时受到的摩擦力f的示意图．

解：

知识点2滑动摩擦力与哪些因素有关

5．(中考)将木块放在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动使其运动，下列操作能使木块受到的滑动

摩擦力增大的是(C)

A．增大拉力B．改变木块运动方向

C．在木块上加砝码D．使木块的速度增大

6．(中考)如图所示的措施中，为了减小摩擦的是(A)

A．机械表保养时上油

B．防滑垫表面做得不平

C．旋钮侧面制有条纹

D．轮胎上制有花纹

7．(遵义中考)小婷在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验时，她猜想滑动摩擦力的大小可能与接

触面的大小有关，于是她选用一个长、宽、高各不相同的长方体木块来进行实验，且该木块各个表面的粗糙程度相

同．

(1)在探究这个问题时，应先控制接触面的粗糙程度和__大小__相同，再分别以三种不同的方式放置木块，

并用弹簧测力计拉着该木块在水平木板上做匀速直线运动．

实验

次数长方体木块

的放置方式弹簧测力计

的示数F/N

1平放1.2