第四单元 认识三位数（期中复习课件）数学苏教版二年级上册（新教材）.pptxVIP

期中复习课件小学数学·二年级上册·苏教版第四单元认识三位数

认识三位数1.数的认识认识1002.算盘的认识千以内数的组成、读写及比较大小

知识点1认识100

1认识100认识1001．在计数器上，从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。2．100是一个三位数，从右边起，分别是个位、十位和百位。

【例1】100的最高位是（????）位。A．个 B．十 C．百题型1：认识100【答案】100的最高位是（百）位。故答案为：C

【答案】B【练习1】百位上是1，其它数位上都是0的数是（????）。A．10 B．100 C．1

1．10个10个地数，一共有（）个十，是（）。（）个十和（）个一合起来是（），再添上（）是50。百位上的1个珠表示（）个十，是（）。【其他练习】【答案】10个10个地数，一共有6个十，是60。4个十和9个一合起来是49，再添上1是50。百位上的1个珠表示10个十，是100。

知识点2千以内数的组成、读写及比较大小

2千以内数的组成、读写及比较大小千以内数的组成、读写及比较大小1．千以内的数是由几个百、几个十和几个一组成的。百位上是几就有几个百，十位上是几就有几个十，个位上是几就有几个一。2．在数位顺序表中，从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。3．千以内数的读法：从高位读起，百位上的数字是几就读几百，十位上的数字是几就读几十，个位上的数字是几就读几。中间有一个0或两个0，只读一个零；末尾不管有几个0，都不读。

2千以内数的组成、读写及比较大小千以内数的组成、读写及比较大小4．千以内数的写法：从高位起按数位顺序来写，几百就在百位上写几．哪一位上一个单位也没有，就写0占位。5．比较数的大小时，先看位数，位数不同时，位数多的那个数就大；当两个数的位数相同时，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大；当最高位相同时，接着比下一位，直到比出大小为止。

【例2】六百七十三是（）位数，写作（），它是由（）个百、（）个十和（）个一组成的。【答案】六百七十三是三位数，写作673，它是由6个百、7个十和3个一组成的。题型2：千以内数的组成

【练习1】欢欢想到一个三位数，它在各个数位上的数字和是19，十位数字减2的差是3，个位数字减4的差也是3，她想的这个三位数是（）。【答案】十位上的数字：2＋3＝5；个位上的数字：4＋3＝7；百位上的数字：19－5－7＝7；欢欢想到一个三位数，它在各个数位上的数字和是19，十位数字减2的差是3，个位数字减4的差也是3，她想的这个三位数是757。

【例3】我国宋朝年间，毕昇发明了活字印刷术，距今约970年，970读作：（）。【答案】我国宋朝年间，毕昇发明了活字印刷术，距今约970年，970读作：九百七十。题型3：千以内数的读写

【练习1】一个数百位上6，十位是0，个位上是9，这个数是（），这个数的最高位是（）位。【答案】一个数百位上6，十位是0，个位上是9，这个数是（609），这个数的最高位是（百）位。

【例4】用1，7，9三个数可以组成（）个三位数，其中最大的数是（）。【答案】971＞917＞791＞719＞197＞179用1，7，9三个数可以组成6个三位数，其中最大的数是971。题型4：千以内数的比较大小

【练习1】要使2□6＞275，方框里最小可以填（）；5□4＜543，方框里最大可以填（）。【答案】2□6＞275：位数相同，百位相同，个位6＞5，整体左边的数大于右边的数，也就是左边十位上的数大于或等于右边十位上的数，最小是和7相等的数，7＝7；5□4＜543：位数相同，百位相同，个位4＞3，整体左边的数小于右边的数，也就是左边十位上的数小于右边十位上的数，最大是比4小1的数，4－1＝3。要使2□6＞275，方框里最小可以填7；5□4＜543，方框里最大可以填3。

【例5】小米每天早上从家到学校要走300米，下午按原路回家，来回要走（）米。题型5：整百数、几百几十数的加减法口算【答案】300＋300＝600（米）即，小米每天早上从家到学校要走300米，下午按原路回家，来回要走600米。

【练习1】小丽、小红和小刚看一本同样的书。5天后，小丽还剩120页没看，小红还剩150页，小刚还剩100页。（）看得最多，（）看得最少，他俩相差（）页。【答案】剩余的页数从大到小排序是150＞120＞100，分别对应小红、小丽和小刚，看的页数从大到小排序是小刚、