8的乘法口诀（课件）-数学二年级上册人教版（2024）.pptxVIP

人教版数学二年级（上）;1.学会8的乘法口诀：经历8的乘法口诀的编制过程，理解8的乘法口诀的意义，熟记8的乘法口诀，能正确、熟练地计算相关的表内乘法。

2.在编制和整理8的乘法口诀的过程中，培养初步的观察、比较、分析、抽象、概括和简单的推理意识，并逐步提高灵活运用乘法口诀的能力，提高应用意识。

3.在解决问题的过程中，体会数学就在身边，激发学习数学知识的兴趣。;口算。;仔细观察，从图中你们知道了什么？;24;任务二：列出算式，编制口诀。;;;谁能不看着黑板背一背8的乘法口诀？;说一说，8的乘法口诀的规律中藏着什么秘密？;五八()二八()

八八()()八二十四

()八四十八()八五十六;7×2=5×7=6×7=5×8=

4×7=7×7=3×8=8×8=

7×3=7×6=8×5=8×4=

说一说计算每一题用的是哪句口诀？;8;4;8的乘法口诀;看图列式计算，并写乘法口诀。;8;（二）发展性作业

明明和5个小朋友去动物园，每张儿童票8元，明明带了50元，够吗？

（三）我是“数学小讲师”

有一篮鸡蛋,比60个多,比70个少,摆放在纸箱里,摆的排数和每排的个数同样多,这篮鸡蛋有多少个?请你作为“数学小讲师”说说你是怎样算的将你的想法讲给小伙伴听。;谢谢大家！