第四单元第5课时 8、7、6加几数学北京版一年级上册（新教材）.pptxVIP

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第四单元20以内数的认识和进位加法第5课时8、7、6加几小学数学·一年级（上）·北京版

1.请你说一说下面算式凑十的过程。9＋5＝9＋9＝141018101418

2.看图列式计算。吃了6颗9颗？颗=（颗）9+615

探究8、7加几的计算方法

认真观察，说一说你得到了哪些数学信息？我有8本书，再添5本就和你同样多。小刚一共有多少本书？

我有8本书，再添5本就和你同样多。小刚一共有多少本书？我有8本书，小刚比我多5本。

我有8本书，再添5本就和你同样多。小刚一共有多少本书？怎样列式？

我有8本书，再添5本就和你同样多。小刚一共有多少本书？8＋5＝

8＋5＝方法一：接数法13从8开始接着数，9、10、11、12、13。8

8＋5＝方法二：凑十法138+5=231013

8＋5＝方法三：假设法13把8看成10，10＋5＝1515－1＝148加几，可以把8看成10，先算10加几等于十几，再减去多加的2。

认真观察，说一说你得到了哪些数学信息？一共有多少张作品？

已经贴好7张，还有5张没贴。一共有多少张作品？

一共有多少张作品？怎样列式？

一共有多少张作品？7＋5＝

7＋5＝方法一：接数法从7开始接着数，8、9、10、11、12。12

7＋5＝方法二：凑十法7+5=7＋5＝方法三：假设法12把7看成10，10＋5＝1515－3＝127加几，可以把7看成10，先算10加几等于十几，再减去多加的3。

探究6加几的计算方法

6＋5＝6＋9＝411045101115

1.填一填。241433134212

2.把得数相等的算式圈出来。

3.算一算，说一说你有什么发现。121314

4.在里填上适当的数。121318797

5.将1～6六个数填入下面的内，使每条线上三个数的和等于中间的数。6525135423

知识总结。8、7、6加几的计算方法：1.凑十法：先想8、7、6加几凑成10，再把另外的数分成几和几，最后用10加几就等于十几。2.假设法：8加几就是十几减2；7加几就是十几减3；6加几就是十几减4。