教案 13情境三 任务八 老年肌少症评估.docxVIP

情境三任务八老年肌少症评估

课程基本信息

课程名称：老年人综合能力评估

授课模块：常见老年综合征和老年照护问题的评估

授课任务：老年人肌少症评估

专业：智慧健康养老服务与管理专业

教学目标

知识目标

掌握肌少症的定义、临床表现及危害，理解肌少症与增龄的关联。

熟悉SARC-F量表、SARC-Calf量表、SPPB简易体能状况量表的评估内容及评判标准。

了解肌少症确诊的生物电阻抗检测指标及操作要点。

技能目标

能根据老人的症状表现完成肌少症的初步识别。

熟练运用指环试验、各类量表完成肌少症的初步评估操作。

能规范开展SPPB量表的平衡、步速、5次起坐测试，准确记录并判定结果。

掌握生物电阻抗检测的基础操作流程，能解读核心诊断指标。

职业素养目标

树立爱老敬老的人文关怀理念，评估过程中做到操作轻稳、态度和蔼。

培养规范操作、严谨记录的职业习惯，提升团队协作与沟通能力。

增强养老服务中的风险防范意识，评估时做好老人的安全防护。

教学重难点

教学重点

肌少症的临床表现与初步识别要点。

SARC-F、SARC-Calf量表的填写与评分，指环试验的操作方法。

SPPB量表的三项测试操作及结果判定。

教学难点

各类量表评估的规范性与结果判定的准确性。

生物电阻抗检测的操作细节与核心指标解读。

结合老人实际症状，综合判断肌少症风险并开展评估。

教学方法

讲授法：讲解肌少症的定义、表现、危害