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小学四年级数学下册（苏教版）用画图策略解决问题精讲知识清单

一、核心素养导航：画图策略的本质与价值

（一）几何直观的数学内涵

画图策略是“几何直观”核心素养的具体体现，其本质是将抽象的数学语言、数量关系转化为直观的图形语言。通过点、线、面等元素的组合，构建起问题的可视化模型，使得隐含的条件得以显现，复杂的关系得以简化。这不仅是一种解题方法，更是一种重要的数学思维方式，贯穿于数与代数、图形与几何等各个领域。

（二）画图策略的心理学基础

从认知心理学角度看，四年级学生的思维正处于从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键期。画图作为一种“中介工具”，能够有效搭建起“具体情境”与“抽象算式”之间的