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初中体育个人工作计划5篇

学校体育个人工作打算篇1

在上一个教学年度，在上级的正确领导下，在分管领导和体育老师的共同关心下，我顺当的完成初三体育教学的工作，工作打算《学校体育课教学打算》。新学期我跟进班级任教初四四个班的体育教学工作。由于任教初四，深感身上责任重大。为了在新的学年里进一步发扬成果，更好地完成学校体育教学工作，特制定本学期体育〔教学工作打算〕如下：

一、学情分析：

我校初四共分八个教学班，我任教14班的教学，近200名同学，他们的身体素养各异。由于初四同学面临中考，他们的学习压力特别大。如何调整好他们的心理，处理好学习与活动的支配，让他们在体育考试中取得好成果是该学期的首要任务。另外考虑到男女差异大身体素养各异：男生活泼好动，表现欲强，能够较好的熬炼;女生趋于文雅，不好活动，课中就要常常与她们沟通沟通，因势利导，及早转变观念，让男生带动女生，培育女生主动参加体育熬炼的习惯。以期在中考中取得优异的成果。

二、指导思想：

以新课程理念为指导思想，充分发挥同学的主题地位，培育同学自主创新意识，敢打敢拼勇争一流及优良的集体主义精神。确保每一个同学都能够主动投入到体育熬炼中去。

三、学期目标：

1.养成良好的熬炼习惯，把握好初四中考多个可能被测试的项目。

2.收集并引导他们把握更多的体育时事，丰富他们的学问，以备综合力量考试。

3.让他们体验到运动的乐趣，能够在玩中学，在学中熬炼身体，增添体质。

四、详细〔措施〕：

1.利用课中或课后的时间多与同学沟通沟通，转变他们的观念，变被动为主动。

2.仔细备好课，向课堂45分要效率，确保同学们能够在愉悦气氛中投入到每节课的学习中。

3.课堂上，参加到同学中间，以此拉近与他们的距离，注意培育体育骨干，起到抢先的作用。课中多采纳竞赛的方式，激励他们敢于争创的好成果。

4.课后做到准时〔反思〕〔总结〕。

五、业务学习：

1.仔细领悟课改精神，娴熟各学段教材内容，加强业务理论学习，在教学实践中提高自己的业务水平。

2.多听课，评课参加集体研讨，取其长补己之短，丰富自己的阅历。

3.充分利用多媒体、图书室等查阅教学训练方面的资料，学习新的好的〔教学〔方法〕〕。

4.努力〔学习电脑〕学问，能够制造出相应的课件利于教学。

5.多与同行共同沟通，共同研讨，共同提高。

6.加强自我熬炼，提高自身素养。

六、教研课题与讨论措施：

课题：寓教于乐于体育教学中

措施：

1.实践法：以课堂为载体，细心设计每一堂课，让同学能够在玩中学，学中玩。

2.问卷调查法：通过对同学的调查反馈，加以改良。

七、评价〔教育〕教学：

通过测试和平常的练习实行老师或同学互相评价的方式，分优秀、良好、及格、仍需努力四个层次：

1.〔学习看法〕与行为：能否以端正主动的心态投入到体育熬炼及体育课的学习中去。

2.体能与技能：能否正确的将动作把握与运用状况。

3.交往与合作精神：能否正确处理好与同伴的合作关系。

八、教研课的支配：

1.争取在优质课评比中取得较优异的成果，以提高自己的授课水平。

2.在老师基本功竞赛中取得好成果。

3.与其他同行共同搞好校队的各项训练。

4.仔细落实两操一课活动。

九、教学进度：

按教研室支配的进度且结合本校实际进行。

学校体育个人工作打算篇2

一、开足、开齐体育课程，上好体育课。

加强体育课堂管理，提高体育教学质量，到达人人喜爱上体育课的目的。

二、抓好“两操一活动”的质量，推动阳光〔体育运动〕的进展。

1、加强学习，提高体育老师业务水平。

〔1〕组织理论学习。利用体艺教研组活动时间组织体育老师仔细学习《体育与健康》新课程标准，领悟精神，将新理念新思想渗透到体育备课和上课中去，坚持以同学为中心，关怀、鼓舞、爱惜每一位同学。通过主动有效的课堂教学充分调动同学的主观能动性，到达人人喜爱体育课，人人敬重体育老师的目的。

〔2〕组织体育老师仔细学习，通过学习先进的教育理念，鼓舞体育老师大胆创新，主动探究，不断改良体育课堂教学手段，充分挖掘同学潜力