全国优质课一等奖统编版语文八年级下册《唐诗三首--茅屋为秋风所破歌》公开课精美课件.pptx

;（播放狂风呼啸、大雨倾盆的音效，持续5-8秒后渐弱）

同学们，闭上眼睛听——这是什么声音？秋风怒号，大雨如注。公元761年的一个秋夜，成都浣花溪畔的一间茅草屋里，一位年过半百的老人，就蜷缩在这样的风雨中。他的屋顶茅草被风卷走，他的被褥冷硬如铁，他的屋内没有一处干地。这一夜，他本该绝望、悲叹、怨天尤人。但他没有。他在漏雨的破屋里，抬起头，说出了一句震烁千古的话：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！”今天，让我们走进那个风雨之夜，见证一个灵魂从破碎到升华的瞬间。;学;书本铅笔齐备好，坐姿端正不乱摇。专心听讲记得牢，认真书写错字少。;;;知识链接;文体知识;听视频读，小声跟读。

要求：

;;自读课文;;转;整体感知;;;整体感知;指导朗读明确读音和节奏;指导朗读明确读音和节奏;朗读小窍门;“茅屋”，指杜甫在成都浣花溪畔所建的草堂。“为……所……”是一个表示被动的固定句式。“歌”，古代诗歌的一种体裁。题目的意思是茅屋被秋风吹破，点明了诗歌所叙述的主要内容和诗歌的体裁。;导思1.作者是在怎样的背景下创作的这首诗？;;教师范读;思考问题;精读课文;;注释翻译;南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。;注释翻译;俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！;注释翻译;【译文】怎么能得到千万间宽敞高大的房子，大大地庇佑天下间贫寒的士人，让他们开颜欢笑！房子在风雨中也不为所动，安稳得像是山一样。唉！什么时候眼前出现这样高耸的房屋，到那时，即使我的茅屋被秋风所吹破，我自己受冻而死也心甘情愿！;注释翻译;诗歌为我们呈现了几幅画面？给每幅画面拟一个小标题。;诗文赏析;诗歌第一句用“怒号”来形容秋风，写出了秋风的什么特点？;第二、三、四、五句使用了哪些动词？产生了怎样的表达效果？;请用一个四字短语概括第一诗节的内容，并体会作者的思想感情。;一叹自己命苦，茅屋被风吹破。接下来的日子该怎么过？

???叹周围的人苦，还有很多像自己一样的穷苦人；?????

三叹战乱给人民造成的痛苦。;请用一个四字短语概括这一诗节的内容，并体会作者的思想感情。;第三诗节哪两句属于环境描写？起到了怎样的作用？;第三诗节哪些词语用得传神？反映了诗人怎样的生活状况？;“长夜沾湿何由彻”中“何由”体现了诗人怎样的心情？;在凄风苦雨、辗转难眠的漫漫长夜，诗人想的是什么？;祈求广厦;拓展发散;;你从本诗中看到了一个怎样的诗人形象？仿照示例用诗中的句子描绘一下。

示例：舍己为人——;合作探究;写作特色;写作特色;诗人的理想你们看来，在当时可以实现吗？那为何还要如此不切实际？;主旨归纳;;;;;观;欢迎