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- 2026-03-14 发布于江苏
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集体备课导学案
年级:三年级学科:英语主备人:刘执教者:
课题Unit1Welcomebacktoschool授间
课型新授课(√)讲评课()复习课()习作课()练习课()
学习内容PartBLetstalk共6第4
1、听懂会说Australia,Canada,USA,这四个单词。
学习目标2、通过情景学会如何询问别人的国籍以及回答。
3、借助,帮助学生理解和认读国家名称。
教学重点灵活运用有关句型进行交流。
教学难点where的发音。
课前准备机、磁带、有关国家的。
教学行为预设学生活动个性化批注
(一)热身/复习(Warm-up/Revision)
1.Letssing.
2.进行日常口语练习:学生齐唱歌曲
Im...Imfrom.
(二)呈现新课(Presentation)
1.出示,让学生认识引出
单词:
Australia,Canada,USA,。
导2.认读单词。
3.听,看来认识不同国家的国学生跟读有关词
学旗,并跟读单词。语和句子
4.出示事先准备好的国家的单词和
设,然后问道:Whereareyoufrom?
学生回答:Imfrom...让学生反复练习
计句子。
5.听跟读。
(三)小组交流展示:
把国家和名称配对,看谁最先完老师先教学生对
成。话,然后学生自己用英
(四)练习拓展:语交流
1.两人一组用或进行。
2.自己创编。
3.小组交流展示。
(五)总结:
这节课你有什么收获呢?
达标题巩固题拓展题
(全体)(B、C类生)(A类生)
作
业能用I’m
设听,跟读,熟悉单能对句型进行:from...介绍你自
计词和的特征。Whereareyoufrom?己,也可以扮演其他
Imfrom...国家的小朋友来介
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