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  • 2026-03-14 发布于江苏
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《近视与我们的生活》

综合实践活动开题课教案

班级:六(1)班

姓名:

日期:2014年12月

近视与我们的生活

——小学综合实践活动案例

一、活动背景分析:

眼睛是每个人的“心灵之窗”,孩子的视力直接影响他们的生活、学习以及未来的工作,所以保护眼睛一直是家长、教师乃至全社会非常关注的问题。我们班的学生不时就有家长向我提出换座位的要求,理由都不约而同是孩子的视力下降了。想到自己以前所带的班级中,学生近视率逐年上升,实在令人堪忧。

其实,视力不好的危害同学们都清楚,可为什么还会有以上这些现象出现呢?究其原因是孩子们对视力为什么会下降?近视眼该怎样预防?眼保健操为什么能起到保护眼睛的作用等问题的了解十分肤浅,知其然却不知其所以然。进行《近视与我们的生活》这一综合实践活动,可以给学生探究近视提供了探究空间,让学生可以了解近视的相关知识,进一步意识到近视的危害,加强保护视力的意识,并通过多种途径预防近视。

二、活动目标:

1.查阅有关资料,了解近视的成因、危害及近视的预防,感受眼睛的重要性,爱护眼睛。

2.调查近视率,分析校园学生近视现状,了解近视的严重性;树立保护视力的意识;

3.知道有效预防和治疗近视的方法,学习正确做好眼保健操,多种途径保护视力,养成良好的用眼习惯,开展宣传活动。

三、活动准备

【教师准备】了解近视的相关知识,调查班级中近视情况,抓拍班级中近视同学的活动情况,制作PPT。

【学生准备】查阅有关近视的相关资料。

四、活动过程

长,并对组内成员进行分工。

填写表格

研究课题

指导老师

小组长

小组成员

及分工

6.课堂小结

今天,同学们在确定课题时都表现的非常积极,思维也很活跃,个个开动了脑子。课后,请同学们在小组长的带领下,根据你自己研究的课题,查阅资料,探究课题。

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