部编版九年级下册语文第五单元培优卷B卷（含答案）.docxVIP

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部编版九年级下册语文第五单元培优卷B卷

一、浣溪沙·青春序曲，学校正在布置以“以青春之名赴时代之约”为主题的展馆，请你参与活动。步入展馆大门，正前方电子显示屏滚动播放青春诗文选。（14分）

宣传部正在摘选要在显示屏上播放的诗文，请你完成相应任务。

吾愿吾亲爱之青年……

本其理性，加以努力，

进前而勿腰后，背黑暗而向光明，

为世界进文明，为人类遆章福。

……

乘风破浪。迢迢乎远矣。

——李大钊《青春》节选

青春之美，美在奋斗。青年们，以péng勃的朝气与活力，踏上了追寻梦想的征程。他们敢于碑晚一切困难，面对挑战，毫不qiènuò，砥密前行，烙下奋斗的印记他们任劳任怨，做事从不，挥洒着汗水与青春。哪里有困难，哪里就有青年先锋队的旗帜。

青年应该懂得：赢得了未来，把握住今天。勤劳的人生最精彩，奋斗的青春最美丽。

1．请根据拼音写汉字。

péng勃qiènuò

2．请选择加点字的正确读音。

迢迢A．zhāoB．tiáo睥睨A．pìB．bì

3．结合语境，填在上面右边文段中横线上的词语最恰当的是()

A．拈轻怕重 B．舞文弄墨 C．无所不知 D．蹑手蹑脚

4．文段中画波浪线的语句有语病，请你提出修改意见。

二、展馆一少年游·少年心事当拏云。云中谁寄锦书来？一场戏剧一片深情，青年要有使命感才能让脚下的路更宽广。（13分）

戏剧社准备排演舞台剧《永不消逝的电波》，其中有些问题，请你帮忙解决。

5．请根据情境将下面对话内容补充完整。

小安：王老师，①

王老师：九年级下学期课本第五单元中说得很清楚啊。首先，选定剧本，搜集资料；然后，②；最后，反复合练，准备演出。

小安：谢谢老师！我还有个问题想垂询您……

王老师：打住，打住。你这话有问题，“垂询”改为“③”这个谦辞才得体哦。

小安(不好意思地点点头)：戏剧社安排我做本次演出的主持人，要是主持时紧张或忘词了，该怎么办呀？

6．如果你是上题中的王老师，对小安现场感到紧张以及忘词的情况，请你各提一条建议。

7．戏剧社的小语，将舞台剧《永不消逝的电波》中的一个情节，总结为如下内容，请你帮他把空缺的部分补充完整。

时间：上海解放前夕地点：上海，李侠与兰芬的家

人物：李侠——中共秘密谍报员

兰芬——以妻子身份掩护李侠的上海青年女工

李侠和兰芬正紧张地阅读情报……突然断电。

敌人随着测向仪信号向弄堂口走来。街灯忽明忽灭，电波声忽隐忽现，警报声此起彼伏。

李侠端坐桌前，一边向党组织发送电报，一边示意兰芬赶紧撤离，在生死关头，他用行动诠释了革命者的选择“二者不可得兼，”(孟子《鱼我所欲也》)。他目光坚定，似在慷慨陈词“？”(文天祥《过零丁洋》)。

兰芬离开后，她面对沦陷的山河，不禁感伤“，”(夏完淳《别云间》)。

李侠换上军装，戴上军帽，目视远方，他坚信“，”(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)，新一代的革命力量必将涌现。

身处逆境，坦然面对，先贤们早已为我们做了表率。我们青少年要有使命感，要有“，后天下之乐而乐”(范仲淹《岳阳楼记》)的责任担当。

三、展馆二破阵子·少年勤思善辨（6分）

经典名著也常被翻拍成影视作品，其中有许多问题值得我们思考。

8．下面影视作品对经典名著的情节改编不恰当，请选择其一，结合原著说说理由。

A．根据《水浒传》改编：武大郎孤身一人，辛苦抚养武松，后武松为拯救被恶霸强抢的少女杀了人，不得已逃走避难。(影片《武松》)

B．根据《西游记》改编：牛魔王为了掌管神魔两界，设计各种阴谋使孙悟空对天界产生误会，于是孙悟空大闹天宫。(影片《西游记之大闹天宫》)

9．九年级各班排演了课本剧，正在征集宣传的海报。请结合你对以下名著的理解，选择其一，从主题词、画面内容的角度帮忙设计。

课本剧一：杜少卿夫妇游山(《儒林外史》)

课本剧二：遇见孙侦探(《骆驼祥子》)

课本剧三：认识冬妮亚(《钢铁是怎样炼成的》)

选择：海报主题词：

海报画面描述：