部编版九年级下册语文第三单元培优卷A卷（含答案）.pdfVIP

部编版九年级下册语文第三单元培优卷A卷

一、实践运用·参加校园活动，学校正举行“以青春之名·赴时代之约”主题学习活动，请你参加。

(共8小题，计24分)

宣传组正在为以“青春”为主题的诗歌朗诵邀请赛设计视频配图和视频配文，请你帮忙完善。

1．请确认视频配图及视频配文中加点字的读音。

(①加冠(A.guànB．guān)②诚挚(A.zhíB．zhì)

2．校对时小秦发现视频配文中有错别字，请改正。

①曼曼长路②吟颂

3．宣传组想按成长历程重新排列前四张图片，请选择排列顺序正确的一项()

A→→→B→→→

．不惑黄发加冠垂髫．垂髫加冠不惑黄发

C→→→D→→→

．黄发不惑垂髫加冠．加冠垂髫黄发不惑

4．演讲社团负责组织“青春之我”演讲赛，下面是一位同学的演讲词的部分内容，请你补充完整。

·

青春充满了回忆，我们曾在范仲淹《渔家傲秋思》中通过

“”

，这一秋来雁去之景体会萧瑟孤寂之情，也曾在苏轼《江城

·“”

子密州出猎》中感受。，又何妨的豪迈与奔放。

·

面对未来，我们既要有辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》

”()

中，的雄心壮志，也要有秋瑾《满江红》小住京华中

“”

，表现出的与天命抗争的勇气和决心。青春的路上，有迷茫，有困惑，

但更多的是无限的可能和希望。让我们带着满腔热血，勇敢追梦，不负韶华！

5．少年的成长，需要精神指引。小语发现中国古典小说善于塑造人物，很多人物形象都在中小学语文教材

中出现过，但从节选的片段中读到的形象往往不及阅读整本书之后全面。请从下面A、B选项中任选一个人

物，仿照示例，说一说你读了整本书之后对该人物“新”的认识。

A．范进—《范进中举》—《儒林外史》B．武松—《景阳冈》—《水浒传》

第1页

示例：在三调芭蕉扇中，孙悟空给我的印象是：机智勇敢。阅读《西游记》整本书后，我对他“新”的认

识是：孙悟空不仅机智勇敢，而且忠诚坚定。我的理由是：孙悟空在取经路上多次救师父于危难之中，展现

了他的聪明才智和不屈不挠的精神，以及对师父的一片忠心。

校广播站对文艺组举办的文艺汇演进行了专题报道，请你根据报道内容，完成下列任务。

①“”

近日，我校文艺组举办的唱响青春之歌凝聚青春力量文艺汇演在校文化艺术活动中心隆重上演。

②此次文艺汇演____展现了青少年积极向上的精神风貌，____成为凝聚青春力量、传递正能量的重要舞台。

③本次文艺汇演为青少年提供了一个展示自我K交流学习的机会，通过丰富多彩的艺术形式，传递了青春

正能量K展现了当代青少年的风采和担当。④相信在未来的日子里，充满活力和创造力的青少年将继续用

自己的实际行动，书写属于自己的青春篇章。

6．请提取第①句的主语中心语，并写在下面。

7．请在第②句的横线上填写恰当的关联词。

8．请在第③句的方框内填入恰当的标点符号。

二、古今穿梭·感