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新课标必背文言文40篇（注释+练习）

说明

本资料依据《义务教育语文课程标准（2022年版）》及《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》必背文言文篇目整理，涵盖初中16篇、高中24篇（含新增篇目），每篇包含原文、注释、译文、重点实词/虚词、理解性默写、拓展练习六部分，兼顾背诵积累与深度理解。

一、初中必背16篇（课标指定）

1.《论语》十二章（节选）

原文（节选6章）：

①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）

②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）

③子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）

④子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）

⑤子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（《雍也》）

⑥子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）

注释：

-说（yuè）：同“悦”，愉快。

-愠（yùn）：生气，恼怒。

-省（xǐng）：自我检查、反省。

-传（chuán）：传授，这里指老师传授的知识。

-罔（wǎng）：迷惑，意思是感到迷茫而无所适从。

-殆（dài）：疑惑。

-箪（dān）：古代盛饭用的圆形竹器。

-堪：能忍受。

译文（节选）：

①孔子说：“学了知识之后时常去温习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很快乐吗？人家不了解我，我却不恼怒，不是有才德的人吗？”

②曾子说：“我每日多次进行自我检查：替人谋划事情是否竭尽自己的心力了呢？同朋友交往是否诚实可信了呢？老师传授的知识是否复习了呢？”

③孔子说：“温习学过的知识，可以获得新的理解与体会，那么就可以凭借这一点去当（别人的）老师了。”

④孔子说：“只学习却不思考，就会感到迷惑而无所适从；只空想却不学习，就会疑惑而无所适从。”

⑤孔子说：“颜回的品质是多么高尚啊！一竹篮饭，一瓢水，住在简陋的小巷子里，别人都忍受不了这种穷困清苦，颜回却没有改变他好学的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊！”

⑥孔子说：“多个人同行，其中必定有人可以做自己的老师。我选择他好的方面向他学习，看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。”

重点实词：时习（按时温习）、忠（竭尽心力）、信（诚信）、故（旧的知识）、新（新的理解和体会）、罔（迷惑）、殆（疑惑）、箪（古代盛饭竹器）、堪（能忍受）。

理解性默写：

1.《论语》中表达“学习后按时复习是快乐的”句子是：“__________，__________。”

2.曾子强调自我反省的句子是：“__________？__________？__________？”

3.孔子赞叹颜回安贫乐道的句子是：“__________，__________！__________，__________，__________，__________。”

拓展练习：

“学而不思则罔，思而不学则殆”强调了学习与思考的关系，请结合你的学习经验，谈谈对这句话的理解。

2.《孟子》三章（《得道多助，失道寡助》《富贵不能淫》《生于忧患，死于安乐》）

（1）《得道多助，失道寡助》

原文：

天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

注释：

-天时：指有利于作战的天气、时令。

-地利：指有利于作战的地理形势。

-人和：指作战中的人心所向、内部团结。

-郭：外城。

-环：围。

-池：护城河。

-兵革：泛指武器装备（兵：兵器；革：甲胄）。

-委：放弃。

-去：离开。

-域：限制。

-固：巩固。

-威：震慑。

-得道：指能够施行治国的正道，即行仁政。

-寡：少。

-畔：同“叛”，背叛。

译文：

有利于作战的天气、时令，比不上有利于作战的地理形势；有利于作战的地理形势，比不上作战中的人心所向、内部团结。一座方圆三里的小城，有方圆七里的外城，四面包围起来攻打它，却不能取胜。采用四面包围的方式攻城，一定是得到有利于作战的天气、时令了，可是不能取胜，这是因为有利于作战的天气、时令比不上有利于作战的地理形势呀。城墙并不是不高啊，护城河并不是不深呀，武器装备也并不是不精良，粮食供给也并不是不充足啊，但是，守城一方还是弃城而逃，这是因为作战的地理形势再好，也比不上人心所向、内部团结啊。所以说，使人民定居下来而不迁到别的地方去，