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- 2026-03-14 发布于北京
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星火教育一对一辅导教案
学生年级6年级学科数学
第()次课
授课上间年月日:3
共()次课
教学课题人教版数学+六年级+第一章+分数乘加、乘减和简便运算
知识目标:会运用乘法运算律,使一些分数分数乘法计算更加简便
能力目标:根据整数加、减应用题的数量关系求出题目要求的数量的解题思路,提高思维力
教学目标态度价值观目标:感受生活与数学的紧密联系,热爱数学知识
教学重点重点:分数乘法分配律的意义及其运用
难点:求一个数的几分之几的综合问题
与难点
课后作业
提交时间2015年9月22日学科组长检查签名:
知识导入(进入美妙的世界啦~)
分数乘法的简便运算
知识梳理
1、分数混合运算的运算顺序和整数的运算顺序相同。
2、整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于分数乘法也同样适用。
3、乘法交换律:a×b=b×a
乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)
乘法分配律:(a+b)×c=ac+bc
例题精讲
例一:能用简便运算计算的则用简便运算计算。
556588
3–5+10−
779999
42273
变式1:50+50+43+
55588
例二:能用简便运算计算的则用简便运算计算。
577491754
×+×××14(-)×36
179917141869
973753127
99××+×
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