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以项目式学习为导向的初中生科技创新社团活动创新实践研究论文

摘要：本文以项目式学习为导向，探讨初中生科技创新社团活动的创新实践活动的内涵与实施策略。通过深入分析项目式学习的本质及科技创新社团活动的特点，为提高初中生科技创新能力提供理论依据和实践指导。

关键词：项目式学习；初中生；科技创新社团；创新实践

一、概念阐述

（一）1.项目式学习的内涵

项目式学习是一种以学生为中心的教学模式，它强调学生在真实情境中，通过探究、合作和实践，解决实际问题，从而获取知识、技能和情感体验。在项目式学习中，学生不再是被动的接收者，而是主动的探索者，教师则转变为引导者和协助者。项目式学习旨在培养学生的自主学习能力