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- 2026-03-15 发布于浙江
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基础教育精品课
教学设计
课程基本信息
学科数学年级一年级学期秋季
课题20以内的进位加法整理和复习
教科书书名:义务教育教科书数学一年级上册
出版社:人民教育出版社出版日期:2024年7月
教学目标
1.通过整理进位加法表,发现20以内进位加法表的排列规律,感悟整理的必要性。
2.在梳理单元知识的过程中,掌握整理单元知识的方法,培养学生观察、归纳、推理能力,
提高学生数学素养。
3.在探究整理算式的过程中积累数学活动经验,感受数学的乐趣,体会规律价值,感知数学
与生活的联系,养成仔细观察和认真思考的学习习惯。
教学内容
教学重点:
梳理单元知识,整理进位加法表。
教学难点:
发现、描述表中规律,并根据规律解决
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