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人教版高中英语

倒装句让步状语从句用法归纳与训练

掌握倒装句·突破语法难点

高中英语语法专项突破系列

倒装句让步状语从句用法归纳与训练

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一、让步状语从句概述

让步状语从句表示虽然存在某种不利或相反的条件，但主句所述情况仍然发生。常用的引导词有although,though,while,evenif,eventhough等。在英语中，让步状语从句有一种特殊的倒装形式，这是高考的重要考点，也是学生学习的难点。

让步状语从句的倒装形式主要表现为将形容词、副词、名词或动词原形提到句首，形成强调效果。这种结构在英语表达中非常常见，能够增强语言的表现力和感染力。掌握这一语法点，不仅有助于提高阅读理解能力，也能丰富写作表达。

二、as引导的让步状语从句倒装

（一）基本结构

as引导让步状语从句时，必须采用倒装结构。倒装的方式是将被强调的部分（形容词、副词、名词或动词原形）提到as之前，形成被强调部分+as+主语+谓语的结构。这种结构相当于although/though引导的让步状语从句，但语气更加强烈。

（二）形容词提前

当强调形容词时，将形容词提到as之前。这是最常见的倒装形式：

Hardashetried,hecouldntsolvetheproblem.（虽然他努力尝试，但还是无法解决这个问题）

Difficultasthetaskwas,theymanagedtocompleteitontime.（虽然任务艰巨，他们还是按时完成了）

Youngassheis,shehastraveledtomanycountries.（虽然她年纪小，但她已经去过很多国家）

（三）副词提前

当强调副词时，将副词提到as之前：

MuchasIadmirehim,Icannotagreewithhisopinion.（虽然我很钦佩他，但我不能同意他的观点）

Fastasheran,hecouldntcatchthebus.（虽然他跑得很快，但还是没赶上公交车）

WellashespeaksEnglish,hestillmakessomemistakes.（虽然他英语说得好，但还是会犯一些错误）

（四）名词提前

当强调名词时，将名词提到as之前。注意：名词提前时，前面不加冠词：

Childasheis,heknowsalotabouthistory.（虽然他是个孩子，但他对历史了解很多）

Teacherassheis,sheisalwayslearningnewthings.（虽然她是老师，但她总是在学习新东西）

Heroashewas,heremainedmodestallhislife.（虽然他是英雄，但他一生都保持谦逊）

（五）动词原形提前

当强调动词时，将动词原形提到as之前，主句中用do/did/does代替该动词：

Tryashemight,hecouldntpersuadeher.（虽然他尽力了，但还是没能说服她）

Searchastheydid,theyfoundnothing.（虽然他们搜查了，但什么也没找到）

HateherasIdo,Icanthelpadmiringhercourage.（虽然我讨厌她，但我不得不佩服她的勇气）

三、though引导的让步状语从句倒装

though引导让步状语从句时，也可以采用倒装结构，用法与as相同。但需要注意的是，though引导让步状语从句时，倒装是可选的，而as引导时倒装是必须的。

以下两种表达都是正确的：

Hardthoughhetried,hefailed.（倒装形式）

Thoughhetriedhard,hefailed.（正常语序）

四、倒装结构对比表

倒装类型

例句

相当于

形容词提前

Hardasheworks...

Althoughheworkshard...

副词提前

MuchasIlikeit...

AlthoughIlikeitmuch...

名词提前

Childasheis...

Althoughheisachild...

动词提前

Tryashemight...

Althoughhemighttry...

五、注意事项

as引导让步状语从句必须倒装，而though引导时可倒装可不倒装。

名词提前时，名词前不加冠词。如：Childasheis（不说Achildasheis）。

动词提前时，从句中用do/did/does代替该动词