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《归园田居》其一说课稿

《归园田居》其一说课稿1

一、说教材

（一）说本文在教材中的地位

《归园田居（其一）》是人教版高中语文必修二第二单元第四课《诗三首》中

的一首诗，这三首古诗分别为汉末古诗和魏晋古诗，在我国诗歌史上起着承前启

后的作用。本单元学习目标是通过反复吟诵，体会诗中的思想感情。本诗是陶渊

明辞去彭泽县令，归隐田园后写的一首诗。可说是诗人辞旧我的别辞，迎新我的

颂歌。

（二）说教学目标和重难点

依据本单元的教学要求和学生的实际情况，结合本课特点，我作以下安排：

教学目标：

知识目标：了解陶渊明的生平。

能力目标：学习诵读诗歌，感知诗歌内容，体会诗歌所蕴涵的情感。

情感目标：理解作者辞官归田，热爱田园生活的精神，学习其洁身自好的高尚

情操，正确看待归隐。

教学重点：学习本诗的艺术手法。

教学难点：理解作者辞官归田，热爱田园生活的精神，学习其洁身自好的高尚

情操，正确看待归隐。

课时安排：1课时

二、说教法和学法

科学合理的教学方法能使教学事半功倍，达到教与学的和谐完美统一。因此，

我确立的教学方法是诵读法、点拨法、讨论法、探究法。只有反复诵读，学生才

能理解诗歌的美，只有充分发挥学生的主体作用，让其