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2026江西南昌市劳动保障事务代理中心招聘劳务派遣人员备考题库

第一部分单选题(50题)

1、铅笔：写字，

A.筷子：吃饭，

B.刀：切割，

C.钢笔：绘画，

D.墨水：书写

A.筷子：吃饭

B.刀：切割

C.钢笔：绘画

D.墨水：书写

【答案】：B

【解析】铅笔是用来写字的，类似于刀是用来切割的。

2、教育公平指数的评估结果如何影响教育政策？

A.提供政策参考

B.确定资金分配

C.制定教育目标

D.以上都是

【答案】：D

【解析】教育公平指数的评估结果可以提供政策参考、确定资金分配和制定教育目标等多个方面的支持。

3、观察以下数字序列，找出下一个数字：5,10,20,40,?

A.60

B.70

C.80

D.90

【答案】：C

【解析】这个序列是每个数字乘以2的结果。下一个数字应该是40*2=80。

4、人物比较法是绩效评价的方法之一，下列不属于其优点的是（）。

A.能够有效地避免宽大化、中心化以及严格化倾向

B.设计和使用容易，成本很低

C.相比其他方法更能刺激员工的工作积极性

D.与组织的战略目标联系十分紧密

【答案】：D

【解析】人物比较法是在评价者通过对员工的整体绩效进行比较，从而得出评价结果的一种绩效评价方法。这种方法能够有效地避免宽大化、中心化以及严格化倾向，因为通过员工之间的相互比较，可以更客观地评估每个人的表现，防止评价者因主观因素导致评价结果出现偏差。而且该方法设计和使用容易，成本很低，不需要复杂的指标体系和大量的数据收集与分析工作，评价者可以根据日常观察对员工进行比较评价。同时相比其他方法更能刺激员工的工作积极性，因为员工会意识到自己的工作表现与他人存在比较，为了获得更好的评价，会努力提升自己的工作绩效。然而人物比较法主要侧重于员工之间的相对比较，并没有直接与组织的战略目标紧密联系起来。它更多关注的是员工个体之间的表现差异，而不是员工的工作成果对组织战略目标的贡献程度。所以不属于人物比较法优点的是与组织的战略目标联系十分紧密。

5、公文按照不同的标准可划分为不同种类，其中商洽性文件属于（）。

A.函

B.通知

C.公告

D.命令

【答案】：A

【解析】商洽性文件是用于探讨、协商某些事项的文件。函是适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项的公文，具有商洽性。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，主要起告知、传达作用，并非商洽性文件。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项，侧重于公布信息，不用于商洽事务。命令适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员，是具有强制性的下行文，也不属于商洽性文件。所以商洽性文件属于函。

6、下列哪一项不属于简报的作用（）。

A.反映情况

B.指导工作

C.用作素材

D.互通信息

【答案】：C

【解析】简报具有反映情况、指导工作以及互通信息的作用。反映情况指的是能够将相关工作进展、实际状况等呈现出来；指导工作意味着上级可通过简报传达指导意见和要求，引导下级工作；互通信息则是在不同部门、单位之间交流情况与经验等。而用作素材并非简报本身的直接作用，它是在后续对信息进一步利用时可能产生的用途，并非简报在实际工作流程中的主要功能。所以不属于简报作用的是用作素材。

7、诗文中常用借代手法，以下选项中对应有误的一项是（）。

A.手足——兄弟；庙堂——朝廷

B.桃李——学生；丝竹——音乐

C.垂髫——老人；桑梓——同乡

D.汗青——史册；社稷——国家

【答案】：C

【解析】该题考查诗文借代知识的对应判断。在诗文中，借代是一种常见的修辞手法，用相关事物来代替所要表达的事物。“手足”常用来借代“兄弟”，生动形象地体现了兄弟之间的亲密关系如同手和足一样不可分割；“庙堂”原指太庙的明堂，后用来借代“朝廷”，代表着国家的政治权力中心，该对应正确。“桃李”意味着老师辛勤栽培的学生，就像桃树和李树的果实一样，是老师教育成果的象征；“丝竹”本指琴、瑟、箫、笛等乐器，后来借代“音乐”，涵盖了各种音乐形式，该对应正确。“垂髫”指古时儿童不束发，头发下垂，因此用来借代儿童，而不是“老人”；“桑梓”指家乡，古代常在家屋旁栽种桑树和梓树，后人就用桑梓来代称家乡，而不是“同乡”，该对应有误。“汗青”原本是指古代在竹简上书写，先以火烤竹去湿，再刮去竹青部分，以便于书写和防蛀，后借代“史册”；“社稷”中，社指土地神，稷指谷神，古代君主都祭社稷，后来就用“社稷”借代“国家”，该对应正确。综上，对应有误的一项是垂髫对应老人、桑梓对应同乡。

8、近代以来，实现中华民族伟大复兴成为中华民族最伟大的梦想。中国梦的本质是国家富强、民族振兴、（）。