《多快乐呀，多幸福》课件接力版音乐二年级下册.ppt

《多快乐呀，多幸福》接力版（新教材）小学音乐二年级下册核心素养目标审美感知：感受《多快乐呀，多幸福》欢快热烈的情绪，辨别旋律的重复特点和2/4拍的强弱规律。艺术表现：用明亮活泼的声音演唱歌曲，能加入简单的藏族舞蹈动作；准确跟唱衬词“查拉羊卓拉”。文化理解：了解藏族儿歌的基本特点，感受“聚集在一起”的团结幸福情境，增强对少数民族音乐的喜爱。创意实践：能为歌曲设计演唱形式，并尝试用打击乐器为歌曲伴奏。情境导入

走进藏族乐园01藏族风情大发现小朋友们，今天老师要带大家去一个美丽的地方，那里的人们穿着漂亮的衣服，喜欢唱歌跳舞，还会举行热闹的聚会。看，这就是藏族小伙伴的生活场景。听