《板凳龙》课件接力版音乐二年级下册.ppt

《板凳龙》接力版（新教材）小学音乐二年级下册核心素养目标审美感知：感受《板凳龙》欢快活泼的情绪，辨别壮族民歌的风格特点及2/4拍的节奏韵律。艺术表现：用富有活力的声音演唱歌曲，能加入“唱一唱，跳一跳”的舞蹈动作；准确表现休止符的停顿与换位的游戏感。文化理解：了解壮族“板凳龙”民俗活动的文化内涵，感受少数民族传统节庆音乐与生活情境的融合。创意实践：能为歌曲创编节奏伴奏或舞蹈动作，尝试用“卡片连起来编创自己的‘板凳龙’”的形式拓展音乐表现。情境导入

龙韵初探01龙舞启幕小朋友们，今天老师带来了一段热闹的视频，看看他们在做什么呀？（播放壮族板凳龙民俗活动视频）节奏初感视频里的