《阿西里西》接力版(新教材)小学音乐二年级下册核心素养目标审美感知:感受《阿西里西》欢快活泼的情绪,辨别旋律的重复特点和2/4拍的强弱规律。艺术表现:用明亮轻快的声音演唱歌曲,能加入简单的围圈律动或“钻篱笆”游戏动作。文化理解:了解彝族民歌的基本特点,感受“好朋友做游戏”的彝族生活情境,增强对少数民族音乐的喜爱。创意实践:能为歌曲创编简单的舞蹈动作或“钻篱笆”游戏的变式玩法。趣味导入01“彝族小伙伴来做客”小朋友们,今天老师带来几位彝族小伙伴,他们要带我们去云南的山寨里做游戏啦!先看大屏幕,彝族的小朋友穿什么颜色的衣服?他们在做什么?(播放彝族介绍的视频)“节奏小火车——
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