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- 2026-03-15 发布于浙江
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;;;1.下列加点字的注音有误的一项是()(2分)
;积累运用;积累运用;积累运用;5.下列加点词中,没有活用现象的一项是()(2分);6.写出下列加点词的古义与今义。(6分);积累运用;7.下列说法错误的一项是()(3分)
A.本文通过人物对话,塑造了唐雎有胆有识的谋臣形象和秦王骄横狂暴、阴险狡诈的君王形象。二者的形象形成对比。
B.秦王派人向安陵君提出“易地”的要求,是一个明显的骗局。安陵君看出秦王的野心,委婉地加以拒绝,并派唐雎出使秦国,意在修好。;C.唐雎同秦王进行针锋相对的斗争,经历了两个回合:第一是坚决抵制秦王的骗局,重申“受地于先王,愿终守之,弗敢易”的严正立场,断然拒绝“易地”;第二是以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”,且付诸行动,“挺剑而起”。
D.秦王“长跪而谢之”,表明唐雎在这场斗争中取得了胜利,秦王彻底放弃了他的野心。
【解析】秦王只是为唐雎的话和行动所惊吓,他不会彻底放弃他的野心,故D项错误。;8.下列句子中,加点的词语属于敬辞的一项是()(3分);积累运用;;古诗文阅读;唐雎对曰:“人之憎我也,不可不知也;吾憎人也,不可得而知也。人之有德于我也,不可忘也;吾有德于人也,不可不忘也。今君杀晋鄙,救邯郸,破秦人,存赵国,此大德也。今赵王自郊迎,卒然见赵王,臣愿君之忘之也。”
(节选自《战国策·魏策四》);【乙】
;相保,故曰:小人无朋。君子则
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