小学数学 人教版 基础教育精品课 课件教案-1年级数学下册13 解决问题_学科课程精品课_罗裕_（罗裕）教学设计（人教数学一下 解决含有多余信息的数学问题）教学设计1.pdfVIP

基础教育精品课

教学设计

课程基本信息

学科数学年级一年级学期春季

课题解决问题（含有多余信息的数学问题）

教科书书名：义务教育教科书数学一年级下册

出版社：人民教育出版社出版日期：2022年8月

教学目标

1.引导学生经历解决问题的过程，掌握解决问题的基本步骤，初步学会用减法解

决含有多余条件的求“另一个加数是多少”的简单实际问题。

2.通过读一读、想一想、摆一摆、画一画等活动，引导学生逐步熟悉画图策略，

同时在学生辨析中感悟数学思想方法，积累解决问题的经验，从而培养学生发现

问题、分析问题和解决问题的能力。

3.感受数学与生活的密切联系，体会探索的乐趣。

教学内容

教学重点：初步学会用减法解决简单的实际问题。