2026年春季人教版语文九年级下册第一单元学情评估（一）含参考答案.docVIP

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第一单元学情评估

为弘扬中华传统文化,进一步加强校园文化建设,激发学生学习传统文化的热情,复兴中学将4月定为传统文化宣传教育月,并举行了“坚定文化自信,践行青春使命”主题教育系列活动。请你参与并完成相关任务。

一、语文积累与运用(35分)

任务一吟诗诵文赓续中华文脉

1．默写。(10分)

古诗文中“诗言志”这一传统，使得诗歌成为彰显理想价值和承载民族精神财富的重要载体。辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，“____________________，____________________”表达了作者渴望抗敌报国、建功立业的壮志。于谦在《石灰吟》中，“____________________，____________________”直抒胸臆，表现出为国尽忠、不怕牺牲的意愿。苏轼在《江城子·密州出猎》中有感而发：“____________________，____________________？”表达了渴望能够得到朝廷重用的心愿。秋瑾《满江红》(小住京华)中“____________________？____________________”，既表达了志同道合者难觅的悲痛，又含蓄地抒发了救国救民的热切情怀。宋濂在《送东阳马生序》中用“________________，____________________”道出了吃穿都比不上别人却“苦中作乐”的原因。