现代社会的移民和多元文化——高中历史人教版选择性必修三第3单元.docxVIP

  • 1
  • 0
  • 约5.51千字
  • 约 5页
  • 2026-03-15 发布于河北
  • 举报

现代社会的移民和多元文化——高中历史人教版选择性必修三第3单元.docx

第1页

现代社会的移民和多元文化

学习目标

知道劳动力全球流动、难民问题以及新加坡和美国移民的基本知识,通过史料解读,理解劳动力全球流动的影响以及新加坡和美国文化的特点和影响,认识到难民的困境,培养唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释等核心素养。

学习过程

【新课导入】

自古以来,人类在不断的迁徙中求生存、谋发展,并在迁徙过程中带来了不同文化的交融。通过之前的学习,我们已经了解到古代游牧民族的几次大迁徙对亚欧大陆各主要区域文化的形成和转型产生了重大影响,近代欧洲人的殖民扩张改变了美洲和大洋洲的人口结构,对非洲和亚洲也有重大影响。那么,现代社会移民的特征是什么呢?对文化交融又产生了怎样的影响?让我们来学习本课的内容。

【新知讲解】

任务一:探究劳动力全球流动的原因、趋势和影响

1.原因:经济全球化加速发展→国际分工日益深化,生产的国际化加强→全球劳动力市场逐渐形成

2.趋势

第二次世界大战以来劳动力全球流动主要方向

问题1:提取地图信息,梳理劳动力全球流动的方向,完成表格。

阶段

流出地

流入地

二战后

20世纪70—80年代

20世纪90年代

大约从20世纪80年代开始,随着新兴产业的发展和发达国家的产业升级,传统行业的劳动力需求量减少,贸易、金融等行业的就业机会增加,企业对劳动力的受教育程度和专业素养也提出了更高的要求。且来自发展中国家的

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档