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- 2026-03-15 发布于山东
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北师大数学二年级;引入新知;用13根小棒可以搭几个正方形?还剩几根?用算式记录搭的过程和结果。;新知探究;新知探究;1、摆一摆，填一填。（教材第17页第1题）
27个，每6个摆成一个，可以摆个,
还剩个。;2、结合插花的过程，说一说算式中每个数的意思。（教材第17页第2题）;3、“10÷4=2……2”能解决什么问题？与同伴说一说。（教材第17页第3题）;平均分时,当有剩余且不够再分时,剩下的部分就叫作余数。;课程结束谢谢观看
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