23 童年的发现【精华版·教案版】.pptxVIP

语文五年级下册;费奥多罗夫（1918-1984）苏联诗人，也擅长散文创作。

主要作品：诗集《林中泉水》《雄鸡三唱》。;默读课文，试着说说“童年的发现”是什么。谈谈对于“我”的这个“发现”，你有什么看法。;胎;自由读课文，边读边思考：“我”经历了怎样的探究过程？小组合作梳理出探究的过程。;学习任务单;1.找出文中写探究过程的语句读一读;梦中飞行;小组合作读第1、2自然段，读出“我”既自豪又似乎在跟人逗趣的语气，在朗读中体会课文语言的风趣。;默读课文，先找找文中还有哪些自己觉得有趣的部分，作一些批注，再在小组内交流自己的感受。;我的发现起始于梦中飞行。每天夜里做梦我都飞，我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。;为什么只有晚上睡觉时才长？;想啊想啊，嘿！终于想出了眉目：“哈！这就跟画地图差不多。地上的距离很远很远，在地图上画出来只不过几厘米。人是由细胞构成的……从细胞变成小鱼，经过了很长时间。现在，这一段时间就折合成一个月。从小鱼变成青蛙又得经过很长时间，又折合成一个月。这样推算下来，到变化成人，正好是九个月。”我的发现竟是如此简单明了，我为此感到格外高兴。;;说一说;起因——童年发现——胚胎发育规律;课文用倒叙手法，通过讲述“我”童年时发现“____________”这件趣事，反映了儿童________、________的特点和惊人的_______，鼓励孩子们要_________、_________。