6 景阳冈【精华版·教案版】.pptxVIP

景阳冈;第一课时;读读资料袋内容，了解《水浒传》的概况和书中的一些人物。;默读课文，读准字音，读通句子。遇到不懂的词句，可以猜猜意思。;yǐ;pīlì;绰;在父母的呵（）护下，我们过着幸福的生活。;泊;梢棒：;－（）－（）－（）;－（）－（）－（）;武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了，赤手空拳打死

，最后。;你对武松的初步印象是怎样的？;;第二课时;观察课文插图，感受武松打虎的气势。;思考：文中哪几个自然段写了武松打虎？;先是一阵后，猛虎骤然出现；然后猛虎“”“”“”，武松次闪过；紧接着，武松抡起打虎，却劈在上，断成两截；接下来，武松赤手空拳，用尽平生力气把猛虎打倒了；最后，武松怕老虎，就用

又打了一回。;再读第6、7自然段，找出能体现武松特点的语句，画出来并作批注。;武松见了，叫声：“呵呀！”从青石上翻将下来，便拿那条梢棒在手里，闪在青石边。那个大虫又饥又渴……武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快。武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难……武松只一躲，躲在一边。大虫见……只一剪。武松却又闪在一边。……;那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。……那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。……大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。……;原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪，三般提不着时，气性先自没了一半。;那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身回来，双手轮起梢棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫。原来慌了，正打在枯树上，把那条梢棒折做两截，只拿得一半在手里。……;武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去。

武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。打得五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来。;武松放了手，来松树边寻那打折的棒橛，拿在手里，只怕大虫不死，把棒橛又打了一回。那大虫气都没了。;回顾以前学习过的详细复述故事的方法。;除了以前学过的方法，你还有什么方法能让故事更生动呢？;武松见了大虫，惊吓不已，忙从青石上翻身下来，闪在青石边。大虫从半空里撺将下来，向武松扑去，武松闪在大虫背后。大虫把前爪搭在地下，把腰胯一掀。武松一躲，躲在一边。大虫又一剪，武松闪在一边。武松抡起梢棒劈向大虫，不料却打在了树枝上，梢棒折成两截。大虫又扑过来，前爪搭在武松面前，武松就势把大虫的顶花皮揪住，把它按下地去，然后朝大虫的面门上、眼睛里乱踢。大虫边咆哮边扒身下的泥，扒了个土坑。武松把大虫按下坑里，左手揪住顶花皮，空出右手，使劲打大虫。打了五七十拳，大虫七窍流血，不再动弹了。;上节课通过学习“打虎”部分，我们认识了一个智勇双全、武艺高强的武松。此外，故事还花了大量笔墨写武松“喝酒”“上冈”，这些内容又能让我们看到一个怎样的武松呢？;学习第1、2自然段：

同桌分角色朗读武松与店家的对话。注意读出不同的语气，还可以适当加上动作。

从中你感受到武松有着什么样的性格？;1.“休要胡说。没地不还你钱，再筛三碗来我吃。”

2.“不要你贴钱，只将酒来筛。”;1.武松答道：“要你扶的不算好汉。”

2.绰了梢棒，立起身来道：“我却又不曾醉。”走出门前来，笑道：“却不说‘三碗不过冈’！”;武松道：“便真个有虎，老爷也不怕。你留我在家里歇，莫不半夜三更要谋我财，害我性命，却把大虫吓我？”;默读第3-5自然段，边读边思考：

武松因为多疑执意上冈，他难道真的不怕老虎吗？

快速找出描写武松上冈时的心理活动的句子，说说从中体会到了什么。;武松看了，笑道：“这是酒家诡诈，惊吓那等客人，便去那厮家里宿歇。我却怕甚么！”;学完课文，你觉得武松是个怎样的人？;对于武松，人们有不同的评价。你有什么看法？说说你的理由。;我认为这两种评价都有道理。武松明知山有老虎，却无惧无畏，而且最终打死了老虎，这是他勇敢的一面；另外他不听店家劝阻，有些固执，而且看到官府的榜文后，不肯返回，说明他很要面子。;现在提倡保护野生动物，有人说，不应该再读《武松打虎》这样