3.2做自尊的人教学设计 2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册.docxVIP

3.2做自尊的人

总议题：如何《飞驰人生》铸就自尊人格？

教材分析

《做自尊的人》是部编版《道德与法治》七年级下册第二单元第三课第2课时。教材引导学生认识如何做自尊的人，学会维护自己的人格尊严；学会不断提升自己；学会尊重他人。据此，本课采用议题式教学设计，选用春节档系列电影《飞驰人生》，设计总议题如何《飞驰人生》铸就自尊人格？做自尊的人。下设三个子议题【子议题一：面对风雨，如何恪守为人之德？】【子议题二：极速进阶，如何练就自尊底气？】【子议题三：并肩同行，如何赢得尊重回响？】在剧情分析、台词分析、角色分析中学习探究领悟最后践行。

学情分析

七年级学生正处于青春期身心发展的关键阶段，已经具备一定