青岛版三年级数学下册6.1 用画“正”字的方法整理数据课件.pptxVIP

6.1用画“正”字的方法整理数据六体育与健康——数据的收集与整理

回顾复习三（2）班同学选举大家最喜欢的农场里的动物，选举结果记录如下图。（1）喜欢哪种动物的人最多？（2）一共有多少人投票？马8+6+2+12=28(人)

你能提出什么问题？探索新知

探索新知谁能当选呢?我们把得票情况记录下来吧。我这祥记录:王志强√√√√√√李亮√√√√√√√√√√√√于小林√√√√√√√√√√刘晓明√√√√

探索新知我这样记录：王志强丨丨丨丨丨丨李亮于小林丨丨丨丨丨丨丨丨丨丨刘晓明丨丨丨丨丨丨丨丨丨丨丨丨丨丨丨丨

探索新知用画“正”字的方法记录数据方便计算得票数。还可以这样记录：王志强李亮于小林刘晓明

探索新知把结果整理在下表中。姓名王志强李亮于小林刘晓明票数612104

探索新知得票最多的是李亮。于小林比李亮少2票。

下面是学校门口1分钟内3种车辆的通行情况记录。随堂小练(1)将3种车辆的数量整理到下表中:(2)()的数量最多，()的数量最少。71829轿车自行车

学习完本节课，你有什么收获？课堂小结

课堂小结1、正字是5画，计算方便，而且正字全部都是由横竖组成的汉字，易于分辨，不容易造成误读。用“正”字记录数据简明、易懂。2.将数据整理在表中，使统计的数据更清晰明了，便于对数据进行分析。